CARREIRA ACADÊMICA COMO ESTRATÉGIA DE INSERÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DA FISIOTERAPIA DO TRABALHO: UM CASE DE SUCESSO EM SAÚDE DO TRABALHADOR E INOVAÇÃO

Zíngarah Májory Tôrres de Arruda; Ruth Losada de Menezes

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CARREIRA ACADÊMICA COMO ESTRATÉGIA DE INSERÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DA FISIOTERAPIA DO TRABALHO: UM CASE DE SUCESSO EM SAÚDE DO TRABALHADOR E INOVAÇÃO

Autores

Zíngarah Májory Tôrres de Arruda
Ruth Losada de Menezes

Modalidade

Case de Sucesso

Área temática

Inovação e Empreendedorismo na Fisioterapia do Trabalho

Data de Publicação

20/07/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/cobrafit-congresso-brasileiro-fisioterapia-trabalho/1463839-carreira-academica-como-estrategia-de-insercao-e-consolidacao-da-fisioterapia-do-trabalho--um-case-de-sucesso-em

ISBN

978-65-272-2603-1

Palavras-Chave

especialidade de fisioterapia; sucesso acadêmico; saúde ocupacional; ergonomia; gestão de ciência, tecnologia e inovação em saúde.

Resumo

AUTORES E QUALIFICAÇÃO Zíngarah Májory Tôrres de Arruda1; Ruth Losada de Menezes2 1 - Fisioterapeuta pela UEG; Graduação em Direito pela PUC Goiás; Mestrado em Saúde Ocupacional pela Universidade de Coimbra; Especialista em Fisioterapia do Trabalho pela UNIGUAÇU; Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde da UFG; Professora da PUC Goiás; Goiânia, Goiás, Brasil. Bolsista pela CAPES. E-mail: contatozingarah@gmail.com 2 - Fisioterapeuta pela UEG; Doutorado em Ciências da Saúde pela UFG; Professora da UFG; Professora e orientadora do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde da UFG; Líder do grupo de pesquisa GEPESFE (CNPq); Goiânia, Goiás, Brasil. E-mail: ruthlosada@ufg.br INTRODUÇÃO Os distúrbios osteomusculares relacionados ao trabalho (DORT) constituem relevante problema de saúde pública, com impacto funcional, econômico e social¹. Diante dessa realidade, no Brasil, a institucionalização da Saúde do Trabalhador no âmbito do SUS reforçou a necessidade de práticas interdisciplinares e baseadas em evidências, nas quais o fisioterapeuta ocupa posição estratégica². Nesse contexto, a Fisioterapia do Trabalho consolidou-se como campo específico da saúde ocupacional, tendo reconhecimento normativo de especialidade pelo Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (COFFITO)3. Silva, Ferretti e Fernandes (2023) enfatizam que a consolidação de campos profissionais em saúde depende da articulação entre prática assistencial, produção científica e formação qualificada. Nessa perspectiva, a consolidação de uma especialidade ultrapassa a regulamentação normativa e envolve acúmulo de capital científico, entendido como produção de conhecimento, titulação acadêmica e inserção em redes institucionais, mecanismos centrais de legitimação e diferenciação profissional5. Apesar da expansão internacional da Fisioterapia, permanecem escassos estudos que analisem como trajetórias articuladas à carreira acadêmica podem operar como estratégia estruturante de consolidação institucional da profissão6. Na Fisioterapia do Trabalho, predominam relatos de intervenções fisioterapêuticas1, sendo raras análises crítico-reflexivas sobre o papel da academia na institucionalização de serviços e geração de evidências. Relatos de trajetória profissional, quando analisados criticamente, contribuem para compreender como a integração entre assistência, gestão, pesquisa e formação podem fortalecer o mercado e a identidade científica da área7. Assim, esse relato sistematiza uma trajetória profissional de 27 anos, analisando impactos institucionais, formativos e científicos, com o objetivo de demonstrar como a articulação entre prática e academia pode transcender a atuação assistencial pontual e contribuir para a consolidação sistêmica da Fisioterapia do Trabalho. OBJETIVO Sistematizar e analisar criticamente uma trajetória profissional na Fisioterapia do Trabalho, identificando seus impactos na consolidação dessa especialidade. METODOLOGIA Trata-se de relato de experiência qualitativo, retrospectivo e analítico-reflexivo, fundamentado na sistematização de uma trajetória profissional desenvolvida entre 1998 e 2025, conforme orientações metodológicas para relatos como produção de conhecimento científico8. A experiência ocorreu predominantemente em Goiânia (GO), em instituições de ensino superior, órgãos públicos, serviços de saúde e ambientes corporativos. Abrangeu trabalhadores com DORT, estudantes de graduação e fisioterapeutas. A sistematização baseou-se em análise documental (Currículo Lattes, registros institucionais e produção científica). A experiência foi organizada em cinco eixos estratégicos: 1) assistência; 2) empreendedorismo; 3) docência; 4) qualificação e pesquisa; e 5) interface jurídico-institucional, utilizando-se de indicadores objetivos (serviços implantados, estudantes supervisionados, produção científica e tempo de atuação). A análise ocorreu por categorização temática reflexiva, buscando identificar relações entre prática profissional, acumulação de capital científico e consolidação da Fisioterapia do Trabalho. RESULTADOS/DISCUSSÃO A sistematização documental da trajetória profissional foi organizada em cinco eixos estratégicos, evidenciando resultados estruturais na consolidação da Fisioterapia do Trabalho no contexto analisado. A análise, fundamentada em registros institucionais, acadêmicos e científicos, identificou impactos mensuráveis nas dimensões assistencial, mercadológica, formativa, científica e jurídico-institucional entre 1998 e 2025. Eixo 1: Assistência A consolidação assistencial iniciou-se com a implantação, em 2003, de ambulatório permanente de Fisioterapia do Trabalho no Tribunal Regional do Trabalho da 18ª Região, originado de projeto de graduação e incorporado à rotina institucional. O serviço mantém funcionamento contínuo, ofertando atendimento a trabalhadores com DORT, programas de fisioterapia laboral, intervenções ergonômicas e ações educativas. A institucionalização formalizou a especialidade como componente permanente da assistência, ampliando o acesso à saúde ocupacional e criando campo prático regular para atuação fisioterapêutica. Paralelamente, houve atuação em outras organizações como Caixa Econômica Federal, POLITEC e CELG, consolidando inserção regional e reconhecimento técnico. Eixo 2: Empreendedorismo Estruturou-se empresa especializada com atuação entre 2003 e 2018 nos setores judiciário, financeiro e energético, baseada em fisioterapia laboral, ergonomia e programas preventivos. A articulação entre prática assistencial e qualificação acadêmica permitiu integrar consultoria organizacional e formação profissional. Desde 2015, houve ampliação para empreendedorismo digital, com produção sistemática de conteúdo técnico em plataformas digitais, ampliando difusão da especialidade. Eixo 3: Docência A docência iniciou-se em 2003 na PUC Goiás, com atuação contínua na área de Saúde do Trabalhador. Entre 2003 e 2010, foram implantados campos de estágio na SANEAGO, AGANP, CIAE, Palácio Pedro Ludovico, mantendo-se campo permanente na PUC Goiás desde 2010. A supervisão de estágio foi exercida por 21 anos, totalizando aproximadamente 420 estudantes com formação teórico-prática na especialidade. Na gestão acadêmica, houve coordenação geral de estágio (2023/1–2024/1), participação em 47 bancas de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), orientação de 13 TCC, desenvolvimento de 13 projetos de extensão, 4 publicações em periódicos, articulando ensino, serviço, extensão e produção científica. Como premiações, há Certificado de Reconhecimento, 2 Diplomas de Honra ao Mérito, 3 Prêmios Goianos de Fisioterapia. Eixo 4: Qualificação e Pesquisa A qualificação acadêmica incluiu graduação em Fisioterapia (2002) e Direito (2010); formações lato sensu (2003–2025); mestrado internacional em Saúde Ocupacional (2019), na Universidade de Coimbra, com investigação sobre trabalhadores usuários de computador; e doutorado em Ciências da Saúde na UFG (2022–2026), com foco na eficácia de intervenções fisioterapêuticas e alinhamento às diretrizes da CAPES. Entre 2022 e 2025 registraram-se indicadores objetivos: bolsa CAPES (desde 2024); inserção em grupo certificado pelo CNPq (GEPESFE); participação na ABRAFIT, em eventos científicos (24 como ouvinte; 17 pôsteres e 3 temas livres; 4 como organizadora; 7 resumos em Anais e 4 em revistas científicas; 2 trabalhos científicos premiados), em 11 atividades de extensão, em Comissão de Bolsas e Acompanhamento Discente; execução de 12 palestras; publicação de 5 resumos em periódicos; coorientação de duas alunas de iniciação científica (com dois artigos submetidos e 8 resumos apresentados/publicados); aprovação de 4 trabalhos em editais. Esses dados evidenciam inserção consolidada no campo científico formal. Eixo 5: Interface Jurídico-Institucional A formação em Direito e especialização em Direito do Trabalho ampliaram a capacidade de articulação entre normativas trabalhistas, políticas públicas e prática fisioterapêutica, qualificando intervenções sob perspectiva normativa e fortalecendo legitimidade técnica institucional. Em conjunto, os resultados demonstram que a consolidação da especialidade decorreu da articulação entre assistência, formação e produção científica. Conforme Rubim (2024), profissões se consolidam ao produzir conhecimento legítimo e estruturar redes institucionais. A institucionalização de serviços, a formação continuada e a inserção acadêmica configuraram mecanismos interdependentes de fortalecimento profissional e ampliação de jurisdição. A produção científica associada à prática e à inserção em programas stricto sensu contribuiu para acumulação de capital científico, reforçando autoridade no campo. O modelo apresenta três elementos centrais: inovação estratégica, impacto comprovado por indicadores mensuráveis e potencial de replicabilidade. Reconhecem-se limitações, como dependência de trajetória individual, contexto institucional favorável, desafios relacionados à resistência organizacional e sobrecarga funcional. Ainda assim, a continuidade institucional superior a duas décadas indica sustentabilidade. O conjunto das evidências permite caracterizar a experiência como case estruturado de consolidação profissional, com integração entre assistência, gestão e pesquisa, fortalecendo identidade científica e visibilidade da Fisioterapia do Trabalho. CONCLUSÃO Esse relato apresenta modelo estruturado que integra assistência, docência, empreendedorismo e produção científica, evidenciando a carreira acadêmica como vetor de institucionalização e consolidação de mercado na Fisioterapia do Trabalho. Resultados organizacionais, formativos e científicos mensuráveis demonstram impacto e sustentabilidade. O modelo ensino-serviço-pesquisa com empreendedorismo estruturado é replicável e orienta atuação profissional baseada em evidências. REFERÊNCIAS 1 - Deus AAB, Santos FDRP, Nascimento-Ferreira MV. Benefícios do exercício físico na dor e na capacidade funcional em trabalhadores com distúrbios osteomusculares relacionados ao trabalho: uma revisão sistemática. Fisioter Pesqui. 2024;31:e23000924. doi:10.1590/1809-2950/e23000924pt 2 - Tédde C, Nonato AC, Medeiros RO, Castro RM, Higa EFR. Desenvolvimento do cuidado na perspectiva da integralidade: análise da prática de fisioterapeutas na Atenção Primária à Saúde. New Trends Qual Res Health. 2023;18:e874. doi:10.36367/ntqr.18.2023.e874 3 - Walsh IAP, Bertoncello D, Lima JC. Fisioterapia e saúde do trabalhador no Brasil. Cad Educ Saúde Fis. 2018;5(9):69-80. 4 - Silva MR, Ferretti F, Fernandes P. Internacionalização na formação profissional em fisioterapia no Brasil e em Portugal: desafios para implementação de ações. Rev Pesqui Qualit. 2023;11(27):420-444. doi:10.33361/RPQ.2023.v.11.n.27.616 5 - Pires AP. Os conceitos de campo científico, habitus científico e capital científico na análise da formação de pesquisadores para o campo da Política Educacional. Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa. 2022;7:e2219875:1-17. doi:10.5212/retepe.v.7.19875.001 6 - Rincón Castillo EJ. Docencia, un campo de acción laboral para el desarrollo de la profesión de fisioterapia. Presencia Universitaria. 2020;8(15):88-99. doi:10.29105/pu8.15-8 7 - Nascimento LR. O memorial de formação como estratégia de ensino e pesquisa. Rev Teias. 2018;19(53):262-274. doi:10.12957/teias.2018.32787 8 - Mussi RFF, Flores FF, Almeida CB. Pressupostos para a elaboração de relato de experiência como conhecimento científico. Rev Práxis Educ. 2021;17(48):60-77. doi:10.22481/praxisedu.v17i48.9010 9 - Rubin O. Two approaches to school counseling as a profession: From boundaries to core. Professions and Professionalism. 2024;14(1):e5448. doi:10.7577/pp.5448

Título do Evento: X COBRAFIT - Congresso Brasileiro de Fisioterapia do Trabalho
Cidade do Evento: Curitiba
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso Brasileiro de Fisioterapia do Trabalho
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

ARRUDA, Zíngarah Májory Tôrres de; MENEZES, Ruth Losada de. CARREIRA ACADÊMICA COMO ESTRATÉGIA DE INSERÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DA FISIOTERAPIA DO TRABALHO: UM CASE DE SUCESSO EM SAÚDE DO TRABALHADOR E INOVAÇÃO.. In: Anais do Congresso Brasileiro de Fisioterapia do Trabalho. Anais...Curitiba(PR) Curitiba, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/cobrafit-congresso-brasileiro-fisioterapia-trabalho/1463839-CARREIRA-ACADEMICA-COMO-ESTRATEGIA-DE-INSERCAO-E-CONSOLIDACAO-DA-FISIOTERAPIA-DO-TRABALHO--UM-CASE-DE-SUCESSO-EM. Acesso em: 11/08/2026