RELATO DE EXPERIÊNCIA: CICLO DE PALESTRAS PARA GRADUANDOS DO CURSO DE LETRAS/LIBRAS-UFPB

Maria Zilda Medeiros da Silva; ADILMA GOMES DA SILVA MACHADO; Inayara Élida Aquino de Melo; Soraya Nogueira Albert Loureiro; Henrique Miguel

Todos os Trabalhos

Trabalho

Título do Trabalho

RELATO DE EXPERIÊNCIA: CICLO DE PALESTRAS PARA GRADUANDOS DO CURSO DE LETRAS/LIBRAS-UFPB

Autores

Maria Zilda Medeiros da Silva
ADILMA GOMES DA SILVA MACHADO
Inayara Élida Aquino de Melo
Soraya Nogueira Albert Loureiro
Henrique Miguel

Modalidade

Resumo simples

Área temática

LILA - Linguística, Letras e Artes

Data de Publicação

05/08/2026

País da Publicação

Brasil | Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/cobicet2026-628540/1692065-relato-de-experiencia--ciclo-de-palestras-para-graduandos-do-curso-de-letraslibras-ufpb

ISSN

2764-0582

Palavras-Chave

Palavras-chave: Formação, Professor; Libras como L1, Português como L2

Resumo

O presente trabalho busca apresentar um relato de experiência a partir de uma ação em que foi possível desenvolver um “ciclo de palestras” para os graduandos do curso de Letras/Libras da Universidade Federal da Paraíba, no formato remoto. A organização da ação foi desenvolvida por cinco monitores que compõem um grupo de estudos do curso de Letras/Libras-UFPB, com o apoio da coordenação e professores. O propósito da ação foi desenvolver formações para os discentes com às temáticas apresentadas no curso. Quanto ao objetivo geral, buscamos desenvolver formações extras para os discentes do curso. Como objetivo específico: desenvolver estratégias de interação aluno/aluno e professor/aluno do curso de Letras/Libras; ampliar ações formativas para os discentes; ofertar apoio extracurricular para os discentes. A metodologia foi composta por dois momentos: Pesquisa-ação com base na análise de conteúdo de Bardin (2016), e análise de dados se baseada por Gil (2008), com suas abordagens qualitativa e quantitativa. Assim, foram desenvolvidas seis palestras com duração de 2 horas cada, com as seguintes temáticas: 1- Línguas(S): Conceitos e Funções; 2- Língua Portuguesa para não nativos e para surdos; 3- A importância da militância surda, das lutas e história pela língua de sinais, é lutas atuais; 4- Gramática da Língua Brasileira de Sinais; 5- A importância da escrita de sinais para o ensino da Libras; 6- A construção do sinal-termo na perspectiva da linguística. Cada temática foi apresentada por professores das disciplinas, como também, por pesquisadores convidados que contribuíram para enriquecer a referida formação. O desenvolvimento dos encontros foi semanal, em seu formato remoto, com o apoio da plataforma Google Meet, com direito a certificação pelo SigEvento. Como resultados, obtivemos um percentual satisfatório de alunos nos encontros em seu formato remoto, bem como, a partir dessa formação foi possível desenvolver a interação entre professor/aluno e monitores. Portanto, diante dessa iniciativa de formação para os cursistas, os discentes puderam ter a oportunidade de participar de aulas com a presença do professor para poder tirar suas dúvidas referentes à temática, como também obter novos conhecimentos que foram apresentados pelos palestrantes. Como aporte teórico, buscamos o apoio teórico de: Quadros (2019), Gesser (2012) e Silva (2022).

Título do Evento: VII Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SILVA, Maria Zilda Medeiros da et al.. RELATO DE EXPERIÊNCIA: CICLO DE PALESTRAS PARA GRADUANDOS DO CURSO DE LETRAS/LIBRAS-UFPB.. In: Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. Anais...Diamantina(MG) Online, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/cobicet2026-628540/1692065-RELATO-DE-EXPERIENCIA--CICLO-DE-PALESTRAS-PARA-GRADUANDOS-DO-CURSO-DE-LETRASLIBRAS-UFPB. Acesso em: 29/08/2026