OS DIFERENTES TIPOS DE MISTURA DE MAGMA (MIXING E MINGLING) EM UMA ABORDAGEM INCLUSIVA E DO DESENHO UNIVERSAL

Bruno Andrade Alves; Barbara Rodrigues Silveira e Silva; Gustavo Souto Bras; Leticia Viana Neiva; Rodson de Abreu Marques

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Trabalho

Título do Trabalho

OS DIFERENTES TIPOS DE MISTURA DE MAGMA (MIXING E MINGLING) EM UMA ABORDAGEM INCLUSIVA E DO DESENHO UNIVERSAL

Autores

Bruno Andrade Alves
Barbara Rodrigues Silveira e Silva
Gustavo Souto Bras
Leticia Viana Neiva
Rodson de Abreu Marques

Modalidade

Resumo simples

Área temática

ENSI - Ensino em Ciência e Tecnologia

Data de Publicação

05/08/2026

País da Publicação

Brasil | Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/cobicet2026-628540/1682535-os-diferentes-tipos-de-mistura-de-magma-(mixing-e-mingling)-em-uma-abordagem-inclusiva-e-do-desenho-universal

ISSN

2764-0582

Palavras-Chave

Ensino, Braile, Magma, Desenho Universal, Petrologia Magmática

Resumo

O presente trabalho foi desenvolvido no Laboratório de Petrografia da Universidade Federal de Ouro Preto, com intuito de se elabora e aplicar materiais didáticos como ferramentas de educação inclusiva. A ação trouxe como principal objetivo a abordagem da inclusão social, com intuito de propiciar maior participação destes indivíduos em ambientes educacionais e profissional, sobretudo, na geologia, mais especificamente sobre o tema de mistura de magmas. A metodologia baseou-se no levantamento de imagens e modelos didáticos da literatura geológica, transpondo as imagens texturizadas e a transcrição para o sistema braile. Com isso, foi confeccionada um modelo de maquete destinada a educação inclusiva e incluindo o conceito do desenho universal – utilizando sistema de cores complementares e opostas - tornando possível a difusão do conhecimento científico, especificamente da geologia. A aplicação ocorreu utilizando elementos reais no laboratório. Os materiais utilizados foram E.V.A comum, E.V.A com glitter, E.V.A atoalhado, massa de E.V.A., papelão, tecido e cola. A ação foi voltada para cerca de 30 pessoas, dentre estudantes universitários e moradores da região ouropretana, além da colaboração de alunos da turma de comunicação e expressão geológica e do PET engenharia geológica. Os participantes, além de entender sobre o processo magmático do Complexo Intrusivo Castelo, aprenderem a escrever em braile que, com base no questionário disponibilizado, apenas 16,7% dos participantes tinham conhecimento anterior sobre esse recurso. Durante o minicurso houve uma apresentação bem-sucedida, com a presença de deficientes visuais, que fizerem relatos de vicências, e pessoas interessadas na educação inclusiva para reaplicar em outras áreas profissionais. A mostra das maquetes houve bons resultados, mesmo que não teve muitas perguntas ou comentários, aparentemente todos entenderam os trabalhos com facilidade e até leram algumas palavras escritas em braile. Essa prática demonstra a importância da inclusão social não somente nas instituições de ensino, mas, também, levar essa prática para áreas empresariais e espaços públicos, com foco principal na participação das demais pessoas na sociedade.

Título do Evento: VII Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

ALVES, Bruno Andrade et al.. OS DIFERENTES TIPOS DE MISTURA DE MAGMA (MIXING E MINGLING) EM UMA ABORDAGEM INCLUSIVA E DO DESENHO UNIVERSAL.. In: Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. Anais...Diamantina(MG) Online, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/cobicet2026-628540/1682535-OS-DIFERENTES-TIPOS-DE-MISTURA-DE-MAGMA-(MIXING-E-MINGLING)-EM-UMA-ABORDAGEM-INCLUSIVA-E-DO-DESENHO-UNIVERSAL. Acesso em: 29/08/2026