FORMIGAS COMO MODELO DIDÁTICO PARA ESTUDO E VALORIZAÇÃO CULTURAL EM UMA ESCOLA INDÍGENA EM OIAPOQUE-AP, NO EXTREMO NORTE DO BRASIL

Linda Inês Silveira; Gabriel dos Santos Santa Rosa; Risoleni Felipe Anika; Luísa Antônia Campos Barros; Hilton Jeferson Cardoso de Aguiar

Título do Trabalho

Autores

Linda Inês Silveira
Gabriel dos Santos Santa Rosa
Risoleni Felipe Anika
Luísa Antônia Campos Barros
Hilton Jeferson Cardoso de Aguiar

Modalidade

Resumo expandido

Área temática

CBIO - Ciências Biológicas

Data de Publicação

05/08/2026

País da Publicação

Brasil | Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/cobicet2026-628540/1547943-formigas-como-modelo-didatico-para-estudo-e-valorizacao-cultural-em-uma-escola-indigena-em-oiapoque-ap-no-extre

ISSN

2764-0582

Título do Evento: VII Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SILVEIRA, Linda Inês et al.. FORMIGAS COMO MODELO DIDÁTICO PARA ESTUDO E VALORIZAÇÃO CULTURAL EM UMA ESCOLA INDÍGENA EM OIAPOQUE-AP, NO EXTREMO NORTE DO BRASIL.. In: Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. Anais...Diamantina(MG) Online, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/cobicet2026-628540/1547943-FORMIGAS-COMO-MODELO-DIDATICO-PARA-ESTUDO-E-VALORIZACAO-CULTURAL-EM-UMA-ESCOLA-INDIGENA-EM-OIAPOQUE-AP-NO-EXTRE. Acesso em: 16/10/2026