ATIVIDADES PEDAGÓGICAS E AÇÕES SOCIOEDUCATIVAS EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS: EXTENCIONAMENTO EDUCATIVO À COMUNIDADE ACADÊMICA

Raimundo Alves de Souza

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Trabalho

DOI

10.29327/9786527223177.1463471

Título do Trabalho

ATIVIDADES PEDAGÓGICAS E AÇÕES SOCIOEDUCATIVAS EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS: EXTENCIONAMENTO EDUCATIVO À COMUNIDADE ACADÊMICA

Autores

Raimundo Alves de Souza

Modalidade

Resumo Simples

Área temática

AT10: Educação em Espaços Não-Formais e Suas Múltiplas Epistemologias

Data de Publicação

08/04/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/cinepi--educacao-pesquisa-inclusao/1463471-atividades-pedagogicas-e-acoes-socioeducativas-em-espacos-nao-formais--extencionamento-educativo-a-comunidade-ac

ISBN

978-65-272-2317-7

Palavras-Chave

Ações socioeducativas, Educação não formal, Modalidade de ensino.

Resumo

Introdução: As Atividades em Espaços Não Formais (AENF) constituem uma modalidade de ensino baseada em processos coletivos, tensionando o compartilhamento de experiências, mediante ações cotidianas. Nessa lógica, os discentes adquirem novas habilidades e interesses pessoais, tanto autodirigida quanto informal. Desse modo, as práticas fora do espaço formal de ensino, tornam-se prazerosos, pois, visam a construção da cidadania. Objetivo: Verificar as atividades pedagógicas e a perspectiva socioeducativa de ensino em ambiente não formal no Ensino Superior. Materiais e Métodos: As atividades realizadas se relacionaram ao “Projeto Atividades Não Formais” (PANF) e fora realizada fora da tradicional sala de aula, valendo-se de estratégias lúdicas e situações-problema, baseadas em metodologias ativas, seguindo o modelo construtivista. As práticas foram o “jogo/análise/novo jogo” ou o “desafio/análise/novo desafio”. Os discentes foram agrupados em pares, seguindo-se por doze encontros semanais. Os materiais foram: jogos, cola, tesoura, livros de literatura, livros didáticos, revistas e jornais xerocopiados, sucatas PET e cubos de isopor. Foram realizados exercícios de ludoterapia, visando o equilíbrio comportamental do alunado. Resultados: Observou-se que os grupos apresentaram considerável progresso a partir do terceiro encontro. O PANF, desde sua criação há cinco (5) anos, tem em média quarenta e cinco (45) estudantes em cada semestre letivo. O Laboratório da Ludoteca do Centro Universitário do Norte (UNINORTE/AM), no primeiro semestre de 2025, agregou oitenta (60) estudantes de diversos cursos, que tais: Engenharia Civil, Arquitetura, Medicina Veterinária e outros, além da Pedagogia. Considerações Finais: Nessa perspectiva a maior dificuldade para implementação da AENF está na resistência dos docentes em incorporá-las ao currículo, como metodologia de proposta interdisciplinar. Ademais, um dos grandes desafios da Educação Superior é oferecer novas estratégias modeladas nas epistemologias (teoria do conhecimento). Concluindo, evidencia-se a necessidade das APNF e a aplicabilidade de ações socioeducativas, valorizando a melhoria na aprendizagem do alunado.

Título do Evento: CINEPI - CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, PESQUISA E INCLUSÃO
Título dos Anais do Evento: CINEPI - CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO PESQUISA E INCLUSÃO
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI

Como citar

SOUZA, Raimundo Alves de. ATIVIDADES PEDAGÓGICAS E AÇÕES SOCIOEDUCATIVAS EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS: EXTENCIONAMENTO EDUCATIVO À COMUNIDADE ACADÊMICA.. In: CINEPI - CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO PESQUISA E INCLUSÃO. Anais...Pompéia(SP) online, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/cinepi--educacao-pesquisa-inclusao/1463471-ATIVIDADES-PEDAGOGICAS-E-ACOES-SOCIOEDUCATIVAS-EM-ESPACOS-NAO-FORMAIS--EXTENCIONAMENTO-EDUCATIVO-A-COMUNIDADE-AC. Acesso em: 11/08/2026