INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO ENSINO DA MATEMÁTICA: ASPECTOS METODOLÓGICOS DE UMA PESQUISA COM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Publicado em 24/03/2026 - ISBN: 978-65-272-2291-0

DOI
10.29327/9786527222910.1450861  
Título do Trabalho
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO ENSINO DA MATEMÁTICA: ASPECTOS METODOLÓGICOS DE UMA PESQUISA COM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Autores
  • KÁTIA FRANÇA ALVES
  • José Fernandes Torres da Cunha
Modalidade
Artigos Curtos
Área temática
IA Generativa
Data de Publicação
24/03/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/ciamat-667527/1450861-inteligencia-artificial-no-ensino-da-matematica--aspectos-metodologicos-de-uma-pesquisa-com-professores-da-educa
ISBN
978-65-272-2291-0
Título do Evento
I Congresso de Inteligência Artificial de Mato Grosso
Cidade do Evento
Cuiabá
Título dos Anais do Evento
Anais do Congresso de Inteligência Artificial da Mato Grosso
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital
DOI

Como citar

ALVES, KÁTIA FRANÇA; CUNHA, José Fernandes Torres da. INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO ENSINO DA MATEMÁTICA: ASPECTOS METODOLÓGICOS DE UMA PESQUISA COM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA.. In: Anais do Congresso de Inteligência Artificial da Mato Grosso. Anais...Cuiabá(MT) IFMT, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/ciamat-667527/1450861-INTELIGENCIA-ARTIFICIAL-NO-ENSINO-DA-MATEMATICA--ASPECTOS-METODOLOGICOS-DE-UMA-PESQUISA-COM-PROFESSORES-DA-EDUCA. Acesso em: 16/07/2026

Trabalho

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