A ATUAÇÃO DE FRANCISCA SENHORINHA DA MOTTA DINIZ (?-1910) PELA IMPRENSA EM PROL DA EDUCAÇÃO FEMININA NO SÉCULO XIX NO BRASIL

Gabriela Marcondes dos Santos

Título do Trabalho

Autores

Gabriela Marcondes dos Santos

Modalidade

Comunicação Individual

Área temática

Eixo Temático 03 - Imprensa e impressos educacionais

Data de Publicação

14/01/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/cbhe2024/841208-a-atuacao-de-francisca-senhorinha-da-motta-diniz-(-1910)-pela-imprensa-em-prol-da-educacao-feminina-no-seculo-xi

ISBN

978-65-272-1084-9

Palavras-Chave

Francisca Senhorinha da Motta Diniz, História da Educação, Imprensa Educacional

Resumo

Apresentam-se aspectos da pesquisa de mestrado acadêmico em andamento no Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista – Campus de Marília, na linha de pesquisa Filosofia e História da Educação, sob orientação da Profª Drª Maria do Rosario Longo Mortatti. Objetiva-se apresentar aspectos da obra de Francisca Senhorinha da Motta Diniz e compreender a trajetória de suas reivindicações na imprensa feminista em relação à educação feminina no Brasil de fins dos oitocentos, quando Francisca Senhorinha da Motta Diniz (? – 1910) dirigiu e publicou jornais com o objetivo de reivindicar espaço educacional para mulheres. Ela foi professora, jornalista, redatora de jornais e diretora de colégios. Como redatora e jornalista, editorou e publicou três jornais. O primeiro, O Sexo Feminino (1873-1889), foi publicado inicialmente em Campanha (MG) e posteriormente transferido ao Rio de Janeiro (RJ) com a pauta de defender a emancipação feminina por meio da educação. Em uma interrupção devido à contração de febre amarela, ela publica Primavera (1880), com programa mais focado em levar educação para mulheres por meio de textos literários. E, por fim, retornou à publicação de O Sexo Feminino, até o advento da proclamação da República em 1889, momento em que alterou o título do jornal para O Quinze de Novembro do Sexo Feminino (1889-1890), a fim de homenagear a recente República como motor da emancipação feminina tanto defendida. Seus impressos cumpriam a função de educar mulheres, pois suas reivindicações ultrapassaram suas palavras na criação de escolas para meninas mantidas com os lucros do jornal. Ao todo, Francisca Senhorinha da Motta Diniz fundou e dirigiu três escolas: o Colégio Maternal Nossa Senhora da Penha em 1876, o Colégio Santa Isabel e a Escola Doméstica, anexa deste último com programa educacional gratuito voltado às meninas desvalidas e ex-escravizadas no Rio de Janeiro (RJ), em 1889. Destacam-se os referenciais historiográficos de Bárbara Figueiredo Souto, Cecília Vieira do Nascimento, Constância Lima Duarte e Maria do Rosario Longo Mortatti. A metodologia consiste na análise da configuração textual de 94 editoriais dos jornais dirigidos por ela, reunidos em bibliografia de Francisca Senhorinha da Motta Diniz. Até o momento, pode-se constatar que seus jornais tinham função educacional, uma vez que suas reivindicações ultrapassaram o impresso e se materializaram na fundação de colégios, e esses, por sua vez, indicam a importância de Francisca Senhorinha da Motta Diniz na educação de mulheres no século XIX no Brasil.

Título do Evento: XII Congresso Brasileiro de História da Educação
Cidade do Evento: Natal
Título dos Anais do Evento: Anais do XII Congresso Brasileiro de História da Educação
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SANTOS, Gabriela Marcondes dos. A ATUAÇÃO DE FRANCISCA SENHORINHA DA MOTTA DINIZ (?-1910) PELA IMPRENSA EM PROL DA EDUCAÇÃO FEMININA NO SÉCULO XIX NO BRASIL.. In: Anais do XII Congresso Brasileiro de História da Educação. Anais...Natal(RN) Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/cbhe2024/841208-A-ATUACAO-DE-FRANCISCA-SENHORINHA-DA-MOTTA-DINIZ-(-1910)-PELA-IMPRENSA-EM-PROL-DA-EDUCACAO-FEMININA-NO-SECULO-XI. Acesso em: 11/06/2026