AS RELAÇÕES DE GÊNEROS E SEXUALIDADES NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Publicado em 27/03/2026 - ISSN: 3086-4682

Título do Trabalho
AS RELAÇÕES DE GÊNEROS E SEXUALIDADES NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Autores
  • ANTONIO PABLO SÁ DE SOUSA
  • Jónata Ferreira de Moura
Modalidade
Resumo - Apresentação de Trabalho
Área temática
Estudos de Gênero e Sexualidades e suas Interseccionalidades em Educação Matemática
Data de Publicação
27/03/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/anaisegsem/1286525-as-relacoes-de-generos-e-sexualidades-na-educacao-matematica
ISSN
3086-4682
Palavras-Chave
Gêneros, Sexualidades, Educação Matemática, Anos finais do Ensino Fundamental.
Resumo
O presente estudo tem como foco as percepções de professores que lecionam matemática nos anos finais do Ensino Fundamental sobre as relações de gêneros e sexualidades em suas aulas. O objetivo é analisar as percepções de professores que ensinam matemática nos anos finais do Ensino Fundamental na rede pública municipal de Imperatriz/MA sobre as relações de gêneros e sexualidades na Educação Matemática. Abordar as relações de gêneros e sexualidades na Educação Matemática, justifica-se porque há necessidade de compreender como os debates entre os professores de matemática podem impactar na implementação da diversidade de gênero em sala de aula. O município de Imperatriz, localizado no estado do Maranhão, é um contexto relevante para esse estudo, pois apresenta uma diversidade cultural e social que pode influenciar nas percepções e práticas dos docentes em relação ao tema. O presente estudo consiste em pesquisa de caráter exploratório de abordagem qualitativa, a partir da coleta de informações por meio de uma entrevista semiestruturada realizada com três professores da zona rural do município de Imperatriz/MA que ensinam matemática nos anos finais do Ensino Fundamental. Os resultados mostram que o professor exerce uma função importante dentro das relações de gêneros e sexualidades, seja tratando da temática em suas aulas e/ou no seu convívio com os estudantes, como também silenciando e/ou negando a existência desta temática nas aulas de matemática; outro ponto é o tabu e a lgbtfobia presente no pensamento de alguns docentes que ensinam matemática nos anos finais do Ensino Fundamental na rede municipal de Imperatriz/MA.
Título do Evento
Escola de Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática - E²GSEM - 2ª Edição
Título dos Anais do Evento
Anais da Escola de Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

SOUSA, ANTONIO PABLO SÁ DE; MOURA, Jónata Ferreira de. AS RELAÇÕES DE GÊNEROS E SEXUALIDADES NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.. In: Anais da Escola de Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática. Anais...Rio de Janeiro(RJ) Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/anaisegsem/1286525-AS-RELACOES-DE-GENEROS-E-SEXUALIDADES-NA-EDUCACAO-MATEMATICA. Acesso em: 22/05/2026

Trabalho

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