EDUCAÇÃO FINANCEIRA À LUZ DA MODELAGEM MATEMÁTICA:  UMA ATIVIDADE SOBRE O PROGRAMA PÉ-DE-MEIA COMO PRÁTICA EDUCATIVA NO ENSINO MÉDIO

Marcia Joelma Sant'Anna Corrêa Fardin; Luciano Lessa Lorenzoni

Anais do Congresso Internacional IDEA: Inovação, Diálogo e Experiências na Aprendizagem

EDUCAÇÃO FINANCEIRA À LUZ DA MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA ATIVIDADE SOBRE O PROGRAMA PÉ-DE-MEIA COMO PRÁTICA EDUCATIVA NO ENSINO MÉDIO

Publicado em 17/06/2026 - ISSN: 3086-6693

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Trabalho

Título do Trabalho

EDUCAÇÃO FINANCEIRA À LUZ DA MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA ATIVIDADE SOBRE O PROGRAMA PÉ-DE-MEIA COMO PRÁTICA EDUCATIVA NO ENSINO MÉDIO

Autores

Marcia Joelma Sant'Anna Corrêa Fardin
Luciano Lessa Lorenzoni

Modalidade

Artigo Científico

Área temática

Metodologias Ativas e Neurociência Aplicada

Data de Publicação

17/06/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/anais-idea/1490989-educacao-financeira-a-luz-da-modelagem-matematica---uma-atividade-sobre-o-programa-pe-de-meia-como-pratica-educa

ISSN

3086-6693

Título do Evento: Congresso Internacional IDEA: Inovação, Diálogo e Experiências na Aprendizagem 2026
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso Internacional IDEA: Inovação, Diálogo e Experiências na Aprendizagem
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

FARDIN, Marcia Joelma Sant'Anna Corrêa; LORENZONI, Luciano Lessa. EDUCAÇÃO FINANCEIRA À LUZ DA MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA ATIVIDADE SOBRE O PROGRAMA PÉ-DE-MEIA COMO PRÁTICA EDUCATIVA NO ENSINO MÉDIO.. In: . Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/anais-idea/1490989-EDUCACAO-FINANCEIRA-A-LUZ-DA-MODELAGEM-MATEMATICA---UMA-ATIVIDADE-SOBRE-O-PROGRAMA-PE-DE-MEIA-COMO-PRATICA-EDUCA. Acesso em: 07/09/2026