MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E INCLUSÃO ESCOLAR: PERSPECTIVAS HISTÓRICO-CULTURAIS E DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE CONTEMPORÂNEA

Publicado em 17/06/2026 - ISSN: 3086-6693

Título do Trabalho
MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E INCLUSÃO ESCOLAR: PERSPECTIVAS HISTÓRICO-CULTURAIS E DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE CONTEMPORÂNEA
Autores
  • JOSÉ FLÁVIO DA PAZ
Modalidade
Resumo Simples
Área temática
Educação Inclusiva, Equidade e Acessibilidade Digital
Data de Publicação
17/06/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/anais-idea/1487557-mediacao-pedagogica-e-inclusao-escolar--perspectivas-historico-culturais-e-desafios-da-pratica-docente-contempor
ISSN
3086-6693
Título do Evento
Congresso Internacional IDEA: Inovação, Diálogo e Experiências na Aprendizagem 2026
Título dos Anais do Evento
Anais do Congresso Internacional IDEA: Inovação, Diálogo e Experiências na Aprendizagem
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

PAZ, JOSÉ FLÁVIO DA. MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E INCLUSÃO ESCOLAR: PERSPECTIVAS HISTÓRICO-CULTURAIS E DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE CONTEMPORÂNEA.. In: . Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/anais-idea/1487557-MEDIACAO-PEDAGOGICA-E-INCLUSAO-ESCOLAR--PERSPECTIVAS-HISTORICO-CULTURAIS-E-DESAFIOS-DA-PRATICA-DOCENTE-CONTEMPOR. Acesso em: 31/08/2026

Trabalho

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