A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL COMO VETOR DE TRANSFORMAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: TENDÊNCIAS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS

Publicado em 17/06/2026 - ISSN: 3086-6693

Título do Trabalho
A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL COMO VETOR DE TRANSFORMAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: TENDÊNCIAS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS
Autores
  • Beatriz Maria Zoppo
  • Deisily de Quadros
  • KELLIN CRISTINA MELCHIOR INOCENCIO
Modalidade
Artigo Científico
Área temática
Inteligência Artificial (IA) e o Novo Ecossistema de Aprendizagem
Data de Publicação
17/06/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/anais-idea/1485318-a-inteligencia-artificial-como-vetor-de-transformacao-pedagogica-na-educacao-a-distancia--tendencias-desafios-e
ISSN
3086-6693
Título do Evento
Congresso Internacional IDEA: Inovação, Diálogo e Experiências na Aprendizagem 2026
Título dos Anais do Evento
Anais do Congresso Internacional IDEA: Inovação, Diálogo e Experiências na Aprendizagem
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

ZOPPO, Beatriz Maria; QUADROS, Deisily de; INOCENCIO, KELLIN CRISTINA MELCHIOR. A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL COMO VETOR DE TRANSFORMAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: TENDÊNCIAS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS.. In: . Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/anais-idea/1485318-A-INTELIGENCIA-ARTIFICIAL-COMO-VETOR-DE-TRANSFORMACAO-PEDAGOGICA-NA-EDUCACAO-A-DISTANCIA--TENDENCIAS-DESAFIOS-E. Acesso em: 31/08/2026

Trabalho

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