CONECTANDO INTELIGÊNCIAS COM RESPONSABILIDADE: A ÉTICA COMO FUNDAMENTO ESTRUTURANTE DOS ECOSSISTEMAS DE APRENDIZAGEM

João Batista Batista Soares da Costa Jr.

Todos os Trabalhos

Trabalho Completo

Resumo

Título do Trabalho

CONECTANDO INTELIGÊNCIAS COM RESPONSABILIDADE: A ÉTICA COMO FUNDAMENTO ESTRUTURANTE DOS ECOSSISTEMAS DE APRENDIZAGEM

Autores

João Batista Batista Soares da Costa Jr.

Modalidade

Artigo Científico

Área temática

Inteligência Artificial (IA) e o Novo Ecossistema de Aprendizagem

Data de Publicação

17/06/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/anais-idea/1481133-conectando-inteligencias-com-responsabilidade--a-etica-como-fundamento-estruturante-dos-ecossistemas-de-aprendiz

ISSN

3086-6693

Palavras-Chave

Governança de Dados; Letramento Digital; Integridade Acadêmica; Inteligência Artificial

Resumo

A inevitável integração da inteligência artificial generativa nos ambientes educativos contemporâneos estabelece o surgimento de ecossistemas disruptivos de aprendizagem que operam sob lógicas algorítmicas de alta complexidade, exigindo uma transição da visão meramente instrumental para marcos éticos estruturantes. Diante de um vácuo normativo e da opacidade inerente às "caixas-pretas" tecnológicas, este estudo objetiva analisar os desafios à integridade científica propondo um modelo de governança preventivo baseado na responsividade ética. A metodologia adota uma abordagem qualitativa de natureza teórico-analítica, fundamentada em uma revisão sistemática da literatura e na análise documental de marcos globais, juntamente com as normas pátrias, debruçando também no Projeto de Lei nº 2.338 de 2023. Os resultados evidenciam uma "ilusão epistêmica" que precipita a erosão do esforço cognitivo e a desaprendizagem de competências críticas fundamentais. Sustenta-se que a inteligência artificial deve atuar como instrumento complementar e auditável, condicionado à supervisão humana rigorosa e ao direito à explicação, garantindo que o decisionismo automatizado não usurpe a intencionalidade e a subjetividade inerentes ao processo de humanização. Desta forma, propomos que a ética deve atuar como fundamento constitutivo, para assegurar a justiça cognitiva e a credibilidade da pesquisa na era digital. O estudo visa contribuir para a formulação de políticas institucionais que harmonizam inovação tecnológica e responsabilidade social, alinhando os ecossistemas de aprendizagem aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. A preservação da agência humana e o compromisso com a diversidade cultural tornam-se, portanto, os pilares necessários para que o progresso técnico sirva à emancipação democrática e à salvaguarda do conhecimento.

Título do Evento: Congresso Internacional IDEA: Inovação, Diálogo e Experiências na Aprendizagem 2026
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso Internacional IDEA: Inovação, Diálogo e Experiências na Aprendizagem
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

JR., João Batista Batista Soares da Costa. CONECTANDO INTELIGÊNCIAS COM RESPONSABILIDADE: A ÉTICA COMO FUNDAMENTO ESTRUTURANTE DOS ECOSSISTEMAS DE APRENDIZAGEM.. In: . Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/anais-idea/1481133-CONECTANDO-INTELIGENCIAS-COM-RESPONSABILIDADE--A-ETICA-COMO-FUNDAMENTO-ESTRUTURANTE-DOS-ECOSSISTEMAS-DE-APRENDIZ. Acesso em: 28/08/2026