EAD COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO SOCIAL DE GRUPOS HISTORICAMENTE DESFAVORECIDOS

Tassia de Souza Moura Guimarães

Anais do Congresso Internacional IDEA: Inovação, Diálogo e Experiências na Aprendizagem

EAD COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO SOCIAL DE GRUPOS HISTORICAMENTE DESFAVORECIDOS

Publicado em 17/06/2026 - ISSN: 3086-6693

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Trabalho

DOI

10.29327/anais-idea.1478550

Título do Trabalho

EAD COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO SOCIAL DE GRUPOS HISTORICAMENTE DESFAVORECIDOS

Autores

Tassia de Souza Moura Guimarães

Modalidade

Resumo Simples

Área temática

Educação Inclusiva, Equidade e Acessibilidade Digital

Data de Publicação

17/06/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/anais-idea/1478550-ead-como-ferramenta-de-inclusao-social-de-grupos-historicamente-desfavorecidos

ISSN

3086-6693

Título do Evento: Congresso Internacional IDEA: Inovação, Diálogo e Experiências na Aprendizagem 2026
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso Internacional IDEA: Inovação, Diálogo e Experiências na Aprendizagem
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI

Como citar

GUIMARÃES, Tassia de Souza Moura. EAD COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO SOCIAL DE GRUPOS HISTORICAMENTE DESFAVORECIDOS.. In: . Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/anais-idea/1478550-EAD-COMO-FERRAMENTA-DE-INCLUSAO-SOCIAL-DE-GRUPOS-HISTORICAMENTE-DESFAVORECIDOS. Acesso em: 23/08/2026