Publicado em 17/06/2026 - ISSN: 3086-6693
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JÚNIOR, Hercilio Rodrigues De Oliveira. TUTORIA ATIVA COMO ESTRATÉGIA DE EQUIDADE E PERMANÊNCIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.. In: . Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/anais-idea/1474242-TUTORIA-ATIVA-COMO-ESTRATEGIA-DE-EQUIDADE-E-PERMANENCIA-NA-EDUCACAO-A-DISTANCIA. Acesso em: 23/08/2026
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