Publicado em 17/06/2026 - ISSN: 3086-6693
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LAFETÁ, Eliane Alves Martins. ANÁLISE DA RESOLUÇÃO CEPE/UFES Nº 71/2024: O MONITORAMENTO DO ESTUDANTE INICIANTE COMO FERRAMENTA DE EQUIDADE.. In: . Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/anais-idea/1465895-ANALISE-DA-RESOLUCAO-CEPEUFES-N-712024--O-MONITORAMENTO-DO-ESTUDANTE-INICIANTE-COMO-FERRAMENTA-DE-EQUIDADE. Acesso em: 11/08/2026
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