ONTOLOGIA DO APRENDER NA ERA DIGITAL: A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E A RECONFIGURAÇÃO DO SENTIDO DO ATO EDUCATIVO

Hugo Ferreira Conde; David Santana Lopes

Anais do Congresso Internacional IDEA: Inovação, Diálogo e Experiências na Aprendizagem

ONTOLOGIA DO APRENDER NA ERA DIGITAL: A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E A RECONFIGURAÇÃO DO SENTIDO DO ATO EDUCATIVO

Publicado em 17/06/2026 - ISSN: 3086-6693

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Trabalho

Título do Trabalho

ONTOLOGIA DO APRENDER NA ERA DIGITAL: A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E A RECONFIGURAÇÃO DO SENTIDO DO ATO EDUCATIVO

Autores

Hugo Ferreira Conde
David Santana Lopes

Modalidade

Resumo Simples

Área temática

Inteligência Artificial (IA) e o Novo Ecossistema de Aprendizagem

Data de Publicação

17/06/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/anais-idea/1465867-ontologia-do-aprender-na-era-digital--a-inteligencia-artificial-e-a-reconfiguracao-do-sentido-do-ato-educativo

ISSN

3086-6693

Título do Evento: Congresso Internacional IDEA: Inovação, Diálogo e Experiências na Aprendizagem 2026
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso Internacional IDEA: Inovação, Diálogo e Experiências na Aprendizagem
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

CONDE, Hugo Ferreira; LOPES, David Santana. ONTOLOGIA DO APRENDER NA ERA DIGITAL: A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E A RECONFIGURAÇÃO DO SENTIDO DO ATO EDUCATIVO.. In: . Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/anais-idea/1465867-ONTOLOGIA-DO-APRENDER-NA-ERA-DIGITAL--A-INTELIGENCIA-ARTIFICIAL-E-A-RECONFIGURACAO-DO-SENTIDO-DO-ATO-EDUCATIVO. Acesso em: 11/08/2026