TECNOLOGIAS EMERGENTES E FORMAÇÃO MÉDICA: UMA ANÁLISE FILOSÓFICO-EDUCACIONAL SOBRE O USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICAL NAS METODOLOGIAS ATIVAS

Publicado em 27/08/2026

Título do Trabalho
TECNOLOGIAS EMERGENTES E FORMAÇÃO MÉDICA: UMA ANÁLISE FILOSÓFICO-EDUCACIONAL SOBRE O USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICAL NAS METODOLOGIAS ATIVAS
Autores
  • Ryan Torquato Botão
Modalidade
Resumo Expandido
Área temática
Tecnologias Emergentes e IA na Educação
Data de Publicação
27/08/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/anais-congresso-brasileiro-metodologias-ativas-ensino/1490123-tecnologias-emergentes-e-formacao-medica--uma-analise-filosofico-educacional-sobre-o-uso-da-inteligencia-artific
ISSN
Título do Evento
2º Congresso Brasileiro de Metodologias Ativas no Ensino
Título dos Anais do Evento
Anais do Congresso Brasileiro de Metodologias Ativas no Ensino
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

BOTÃO, Ryan Torquato. TECNOLOGIAS EMERGENTES E FORMAÇÃO MÉDICA: UMA ANÁLISE FILOSÓFICO-EDUCACIONAL SOBRE O USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICAL NAS METODOLOGIAS ATIVAS.. In: Anais do Congresso Brasileiro de Metodologias Ativas no Ensino. Anais...Goiânia(GO) Goiânia, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/anais-congresso-brasileiro-metodologias-ativas-ensino/1490123-TECNOLOGIAS-EMERGENTES-E-FORMACAO-MEDICA--UMA-ANALISE-FILOSOFICO-EDUCACIONAL-SOBRE-O-USO-DA-INTELIGENCIA-ARTIFIC. Acesso em: 11/09/2026

Trabalho

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