Metodologia Ativa No Ensino Fundamental: Uma Estratégia Lúdica Para Trabalhar Com Educação Fiscal

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Título do Trabalho

METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ESTRATÉGIA LÚDICA PARA TRABALHAR COM EDUCAÇÃO FISCAL

Autores

CATIANE LIMBERGER GUEDES
Silvia Silveira Cardoso
Dreisse Gabbi Fantineli
GABRIELA CASTAGNA LIMBERGER

Modalidade

Resumo Expandido

Área temática

Gamificação e Estratégias Lúdicas

Data de Publicação

27/08/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/anais-congresso-brasileiro-metodologias-ativas-ensino/1484105-metodologia-ativa-no-ensino-fundamental--uma-estrategia-ludica-para-trabalhar-com-educacao-fiscal

ISSN

Título do Evento: 2º Congresso Brasileiro de Metodologias Ativas no Ensino
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso Brasileiro de Metodologias Ativas no Ensino
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

GUEDES, CATIANE LIMBERGER et al.. METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ESTRATÉGIA LÚDICA PARA TRABALHAR COM EDUCAÇÃO FISCAL.. In: Anais do Congresso Brasileiro de Metodologias Ativas no Ensino. Anais...Goiânia(GO) Goiânia, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/anais-congresso-brasileiro-metodologias-ativas-ensino/1484105-METODOLOGIA-ATIVA-NO-ENSINO-FUNDAMENTAL--UMA-ESTRATEGIA-LUDICA-PARA-TRABALHAR-COM-EDUCACAO-FISCAL. Acesso em: 05/11/2026