O ESTADO DA ARTE SOBRE POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS E ESTUDANTES COTISTAS

Edmarcius Carvalho Novaes; Adriana Mara Pimentel Maia Portugal; Adriana de Oliveira Leite Coelho; Sara Edwirgens Barros Silva; Sabrina Neves Moura

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Trabalho

DOI

10.29327/1199745.11-22

Título do Trabalho

O ESTADO DA ARTE SOBRE POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS E ESTUDANTES COTISTAS

Autores

Edmarcius Carvalho Novaes
Adriana Mara Pimentel Maia Portugal
Adriana de Oliveira Leite Coelho
Sara Edwirgens Barros Silva
Sabrina Neves Moura

Modalidade

Resumos Expandidos

Área temática

GT 24 - PERMANÊNCIA NA EDUCAÇÃO

Data de Publicação

23/06/2023

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/xi_coninter/560020-o-estado-da-arte-sobre-politicas-de-acoes-afirmativas-e-estudantes-cotistas

ISBN

978-85-5722-695-1

Palavras-Chave

Políticas de Ações Afirmativas, Estudantes Cotistas, Ensino Superior

Resumo

Este trabalho tem por objetivo identificar como teses e dissertações que abordam políticas de ações afirmativas no ensino superior relatam a vivência de estudantes cotistas. Trata-se de uma pesquisa de caráter quantitativo e qualitativo, do tipo estado da arte, realizado a partir de buscas no Catalogo de Teses e Dissertações, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, vinculada ao Ministério da Educação e Cultura – MEC. A partir de sete produções encontradas, sendo uma tese e seis dissertações de mestrado, de forma concisa, tem-se que as produções analisadas demonstraram que para a maior parte dos egressos do sistema de cotas, muitos negros, mesmo diante das inúmeras dificuldades enfrentadas, o curso de graduação significou a possibilidade de mudanças pessoais e profissionais relevantes, sendo as ações afirmativas um fator considerável em suas trajetórias. Conclui-se que as políticas de ações afirmativas promoveram a democratização do acesso ao Ensino Superior, formando um grande número de profissionais que historicamente foram privados do acesso a oportunidades, por razões socioeconômicas e socioculturais, embora, existem dificuldades que devem ser exploradas e trabalhadas, para aperfeiçoamento da execução de políticas de ações afirmativas.

Título do Evento: XI CONINTER - Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades
Título dos Anais do Evento: Anais do XI Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades: Diversidade e Resistência na Ciência: diálogos e desafios interdisciplinares sobre crises sistêmicas
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI

Como citar

NOVAES, Edmarcius Carvalho et al.. O ESTADO DA ARTE SOBRE POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS E ESTUDANTES COTISTAS.. In: Anais do XI Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades: Diversidade e Resistência na Ciência: diálogos e desafios interdisciplinares sobre crises sistêmicas. Anais...Marabá(PA) Unifesspa, 2022. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/XI_Coninter/560020-O-ESTADO-DA-ARTE-SOBRE-POLITICAS-DE-ACOES-AFIRMATIVAS-E-ESTUDANTES-COTISTAS. Acesso em: 07/08/2025