PRÁTICAS INVESTIGATIVAS E MEDIAÇÃO DOCENTE: O PROGRAMA PROFESSOR MENTOR COMO ESPAÇO FORMATIVO

Luciana Tener Lima; Bernadete Fernandes de Araújo; Adevan dos Santos Nicandido Filho

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Trabalho

Título do Trabalho

PRÁTICAS INVESTIGATIVAS E MEDIAÇÃO DOCENTE: O PROGRAMA PROFESSOR MENTOR COMO ESPAÇO FORMATIVO

Autores

Luciana Tener Lima
Bernadete Fernandes de Araújo
Adevan dos Santos Nicandido Filho

Modalidade

Relato de Experiência (Trabalho completo)

Área temática

Formação de professores e o EnCI

Data de Publicação

21/08/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/4eneci-610886/1441277-praticas-investigativas-e-mediacao-docente--o-programa-professor-mentor-como-espaco-formativo

ISBN

978-65-272-2683-3

Título do Evento: 4º EnECI - Encontro Nacional de Ensino de Ciências por Investigação
Cidade do Evento: Vitória
Título dos Anais do Evento: Anais do 4º EnECI - Encontro Nacional de Ensino de Ciências por Investigação
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

LIMA, Luciana Tener; ARAÚJO, Bernadete Fernandes de; FILHO, Adevan dos Santos Nicandido. PRÁTICAS INVESTIGATIVAS E MEDIAÇÃO DOCENTE: O PROGRAMA PROFESSOR MENTOR COMO ESPAÇO FORMATIVO.. In: Anais do 4º EnECI - Encontro Nacional de Ensino de Ciências por Investigação. Anais...Vitória(ES) Universidade Federal do Espírito Santo, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/4ENECI-610886/1441277-PRATICAS-INVESTIGATIVAS-E-MEDIACAO-DOCENTE--O-PROGRAMA-PROFESSOR-MENTOR-COMO-ESPACO-FORMATIVO. Acesso em: 22/09/2026