O ENSINO DE CIÊNCIAS COMO ESTRATÉGIA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: RELATO DO PROJETO TAVÓLEO

Danielly Lima dos Santos; Douglas Edson Schereiber; Tiane Rosele Pires da Silveira; Keiciane Canabarro Drehmer Marques

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Trabalho

Título do Trabalho

O ENSINO DE CIÊNCIAS COMO ESTRATÉGIA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: RELATO DO PROJETO TAVÓLEO

Autores

Danielly Lima dos Santos
Douglas Edson Schereiber
Tiane Rosele Pires da Silveira
Keiciane Canabarro Drehmer Marques

Modalidade

Relato de Experiência (Trabalho completo)

Área temática

Ensino e aprendizagem no EnCI

Data de Publicação

21/08/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/4eneci-610886/1441263-o-ensino-de-ciencias-como-estrategia-para-a-educacao-ambiental--relato-do-projeto-tavoleo

ISBN

978-65-272-2683-3

Título do Evento: 4º EnECI - Encontro Nacional de Ensino de Ciências por Investigação
Cidade do Evento: Vitória
Título dos Anais do Evento: Anais do 4º EnECI - Encontro Nacional de Ensino de Ciências por Investigação
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SANTOS, Danielly Lima dos et al.. O ENSINO DE CIÊNCIAS COMO ESTRATÉGIA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: RELATO DO PROJETO TAVÓLEO.. In: Anais do 4º EnECI - Encontro Nacional de Ensino de Ciências por Investigação. Anais...Vitória(ES) Universidade Federal do Espírito Santo, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/4ENECI-610886/1441263-O-ENSINO-DE-CIENCIAS-COMO-ESTRATEGIA-PARA-A-EDUCACAO-AMBIENTAL--RELATO-DO-PROJETO-TAVOLEO. Acesso em: 22/09/2026