DEENCI COMO FERRAMENTA PARA O PLANEJAMENTO DOCENTE: UMA  SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVA SOBRE OSMOSE

Rafael Oliveira Messias; Clelia Gonçalves Brasilino Leite; Mirley Luciene dos Santos; Solange Xavier dos Santos; JULIANA SIMIAO FERREIRA; Sabrina Couto de Miranda

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Trabalho

Título do Trabalho

DEENCI COMO FERRAMENTA PARA O PLANEJAMENTO DOCENTE: UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVA SOBRE OSMOSE

Autores

Rafael Oliveira Messias
Clelia Gonçalves Brasilino Leite
Mirley Luciene dos Santos
Solange Xavier dos Santos
JULIANA SIMIAO FERREIRA
Sabrina Couto de Miranda

Modalidade

Produto Educacional (Trabalho Completo)

Área temática

Ensino e aprendizagem no EnCI

Data de Publicação

21/08/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/4eneci-610886/1441207-deenci-como-ferramenta-para-o-planejamento-docente--uma--sequencia-de-ensino-investigativa-sobre-osmose

ISBN

978-65-272-2683-3

Título do Evento: 4º EnECI - Encontro Nacional de Ensino de Ciências por Investigação
Cidade do Evento: Vitória
Título dos Anais do Evento: Anais do 4º EnECI - Encontro Nacional de Ensino de Ciências por Investigação
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

MESSIAS, Rafael Oliveira et al.. DEENCI COMO FERRAMENTA PARA O PLANEJAMENTO DOCENTE: UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVA SOBRE OSMOSE.. In: Anais do 4º EnECI - Encontro Nacional de Ensino de Ciências por Investigação. Anais...Vitória(ES) Universidade Federal do Espírito Santo, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/4ENECI-610886/1441207-DEENCI-COMO-FERRAMENTA-PARA-O-PLANEJAMENTO-DOCENTE--UMA--SEQUENCIA-DE-ENSINO-INVESTIGATIVA-SOBRE-OSMOSE. Acesso em: 22/09/2026