A INICIAÇÃO DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE REVELAM AS EXPERIÊNCIAS DAS CRIANÇAS PEQUENAS?

Leila Carla dos Santos Quaresma; Elisabete Santana de Oliveira; Maria Gizelly da Silva Ferreira; Elton Casado Fireman

Título do Trabalho

Autores

Leila Carla dos Santos Quaresma
Elisabete Santana de Oliveira
Maria Gizelly da Silva Ferreira
Elton Casado Fireman

Modalidade

Relato de Pesquisa (trabalho completo)

Área temática

Ensino e aprendizagem no EnCI

Data de Publicação

21/08/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/4eneci-610886/1441112-a-iniciacao-do-processo-de-alfabetizacao-cientifica-na-educacao-infantil--o-que-revelam-as-experiencias-das-cria

ISBN

978-65-272-2683-3

Título do Evento: 4º EnECI - Encontro Nacional de Ensino de Ciências por Investigação
Cidade do Evento: Vitória
Título dos Anais do Evento: Anais do 4º EnECI - Encontro Nacional de Ensino de Ciências por Investigação
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

QUARESMA, Leila Carla dos Santos et al.. A INICIAÇÃO DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE REVELAM AS EXPERIÊNCIAS DAS CRIANÇAS PEQUENAS?.. In: Anais do 4º EnECI - Encontro Nacional de Ensino de Ciências por Investigação. Anais...Vitória(ES) Universidade Federal do Espírito Santo, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/4ENECI-610886/1441112-A-INICIACAO-DO-PROCESSO-DE-ALFABETIZACAO-CIENTIFICA-NA-EDUCACAO-INFANTIL--O-QUE-REVELAM-AS-EXPERIENCIAS-DAS-CRIA. Acesso em: 22/09/2026