A OBSERVAÇÃO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO: ASPECTOS REVELADOS NA FOTOGRAFIA

Publicado em 21/08/2026 - ISBN: 978-65-272-2683-3

Título do Trabalho
A OBSERVAÇÃO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO: ASPECTOS REVELADOS NA FOTOGRAFIA
Autores
  • Luiz Carlos Marinho de Araújo
Modalidade
Relato de Pesquisa (trabalho completo)
Área temática
Ensino e aprendizagem no EnCI
Data de Publicação
21/08/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/4eneci-610886/1426142-a-observacao-como-pratica-pedagogica-no-ensino-de-ciencias-por-investigacao--aspectos-revelados-na-fotografia
ISBN
978-65-272-2683-3
Título do Evento
4º EnECI - Encontro Nacional de Ensino de Ciências por Investigação
Cidade do Evento
Vitória
Título dos Anais do Evento
Anais do 4º EnECI - Encontro Nacional de Ensino de Ciências por Investigação
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital

Como citar

ARAÚJO, Luiz Carlos Marinho de. A OBSERVAÇÃO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO: ASPECTOS REVELADOS NA FOTOGRAFIA.. In: Anais do 4º EnECI - Encontro Nacional de Ensino de Ciências por Investigação. Anais...Vitória(ES) Universidade Federal do Espírito Santo, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/4ENECI-610886/1426142-A-OBSERVACAO-COMO-PRATICA-PEDAGOGICA-NO-ENSINO-DE-CIENCIAS-POR-INVESTIGACAO--ASPECTOS-REVELADOS-NA-FOTOGRAFIA. Acesso em: 31/10/2026

Trabalho

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