MODELOS DIDÁTICOS DE MASSINHA: UMA ABORDAGEM LÚDICA PARA O ESTUDO DA CROSTA TERRESTRE

Carla Roberta de Souza Pinto; Ana Clara Ferreira Leão; Brenda De Lima Marques; Carlos Eduardo de Paula Amaral; Luísa Eduarda Silva de Paula; Maria Eduarda Brandão Machado; Fernanda de Jesus Costa

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Trabalho

Título do Trabalho

MODELOS DIDÁTICOS DE MASSINHA: UMA ABORDAGEM LÚDICA PARA O ESTUDO DA CROSTA TERRESTRE

Autores

Carla Roberta de Souza Pinto
Ana Clara Ferreira Leão
Brenda De Lima Marques
Carlos Eduardo de Paula Amaral
Luísa Eduarda Silva de Paula
Maria Eduarda Brandão Machado
Fernanda de Jesus Costa

Modalidade

Relato de Experiência (Trabalho completo)

Área temática

Práticas investigativas em contextos educativos não formais

Data de Publicação

21/08/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/4eneci-610886/1331861-modelos-didaticos-de-massinha--uma-abordagem-ludica-para-o-estudo-da-crosta-terrestre

ISBN

978-65-272-2683-3

Título do Evento: 4º EnECI - Encontro Nacional de Ensino de Ciências por Investigação
Cidade do Evento: Vitória
Título dos Anais do Evento: Anais do 4º EnECI - Encontro Nacional de Ensino de Ciências por Investigação
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

PINTO, Carla Roberta de Souza et al.. MODELOS DIDÁTICOS DE MASSINHA: UMA ABORDAGEM LÚDICA PARA O ESTUDO DA CROSTA TERRESTRE.. In: Anais do 4º EnECI - Encontro Nacional de Ensino de Ciências por Investigação. Anais...Vitória(ES) Universidade Federal do Espírito Santo, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/4ENECI-610886/1331861-MODELOS-DIDATICOS-DE-MASSINHA--UMA-ABORDAGEM-LUDICA-PARA-O-ESTUDO-DA-CROSTA-TERRESTRE. Acesso em: 10/09/2026