DOCÊNCIA E EMANCIPAÇÃO FEMININA: A PERSONAGEM LAURA EM LADO A LADO  .

Thais Cardoso Santos; Kátia Franciele Corrêa Borges Theophilo

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Resumo

Título do Trabalho

DOCÊNCIA E EMANCIPAÇÃO FEMININA: A PERSONAGEM LAURA EM LADO A LADO .

Autores

Thais Cardoso Santos
Kátia Franciele Corrêa Borges Theophilo

Modalidade

Resumo

Área temática

08. História das mulheres: literatura, imprensa, mídias e trabalho | Presencial

Data de Publicação

09/03/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/4-sege-seminario-efeitos-genero/1379953-docencia-e-emancipacao-feminina--a-personagem-laura-em-lado-a-lado--

ISBN

978-65-272-2135-7

Palavras-Chave

Palavras-chave: docência feminina, gênero, telenovela

Resumo

A personagem Laura, interpretada por Marjorie Estiano na telenovela "Lado a Lado" (TV Globo, 2012), representa uma mulher que desafia as normas de gênero e as limitações impostas à figura feminina no início do século XX. Este estudo tem como objetivo analisarmos a representação da docência feminina na trama, evidenciando como a trajetória de Laura reflete as lutas históricas das mulheres por emancipação intelectual, social e profissional no contexto brasileiro. No Brasil, o magistério tornou-se um dos primeiros espaços de inserção profissional feminina, ainda marcado por desigualdades e estereótipos. De acordo com Amorim (2023) e Santos (2024), a docência das mulheres foi frequentemente associada à vocação e ao cuidado, reforçando papéis tradicionais. Todavia, muitas educadoras transformaram esse campo em instrumento de resistência e afirmação social, apropriando-se do espaço escolar para reivindicarem voz e reconhecimento. Na telenovela "Lado a Lado", Laura simboliza essa ruptura. Ao se dedicar à educação, a personagem rompe com o ideal de mulher submissa e doméstica, compreendendo o ensino como prática política e libertadora. Para Gomboeff e Penteado (2023), a docência constitui um espaço onde saber e poder se entrecruzam, possibilitando a formação crítica e a transformação da realidade. Assim, compreendemos que a trajetória de Laura reflete tanto o contexto patriarcal de sua época quanto as contradições persistentes da docência feminina contemporânea. Para desenvolvermos essa análise, fundamentamo-nos na metodologia de análise de conteúdo com abordagem qualitativa. Como resultado, constatamos que a telenovela "Lado a Lado", por meio da personagem Laura, apresenta uma representação de mulher que ultrapassa o campo ficcional, revelando a importância da educação como instrumento de emancipação, resistência e construção de identidades femininas autônomas.

Título do Evento: 4º SEGE (Seminário Efeitos de Gênero)
Cidade do Evento: Montes Claros
Título dos Anais do Evento: Anais do 4º SEGE (Seminário Efeitos de Gênero)
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SANTOS, Thais Cardoso; THEOPHILO, Kátia Franciele Corrêa Borges. DOCÊNCIA E EMANCIPAÇÃO FEMININA: A PERSONAGEM LAURA EM LADO A LADO ... In: Anais do 4º SEGE (Seminário Efeitos de Gênero). Anais...Montes Claros(MG) Unimontes, 2025. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/4-sege-seminario-efeitos-genero/1379953-DOCENCIA-E-EMANCIPACAO-FEMININA--A-PERSONAGEM-LAURA-EM-LADO-A-LADO--. Acesso em: 07/08/2026