MEDIAÇÕES ALGORÍTMICAS E O PAPEL DA ESCOLA: UMA ANÁLISE CRÍTICA SOBRE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E EDUCAÇÃO MIDIÁTICA

Publicado em 13/07/2026 - ISBN: 978-65-272-2578-2

DOI
10.29327/9786527225782.1468952  
Título do Trabalho
MEDIAÇÕES ALGORÍTMICAS E O PAPEL DA ESCOLA: UMA ANÁLISE CRÍTICA SOBRE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E EDUCAÇÃO MIDIÁTICA
Autores
  • Flávia Chaves Valentim Rodrigues
Modalidade
Template: Resumo - Congresso
Área temática
Educação
Data de Publicação
13/07/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/4-science-business-connection-655380/1468952-mediacoes-algoritmicas-e-o-papel-da-escola--uma-analise-critica-sobre-inteligencia-artificial-e-educacao-midiati
ISBN
978-65-272-2578-2
Título do Evento
4º Science & Business Connection
Cidade do Evento
São José dos Campos
Título dos Anais do Evento
Science & Business Connection: Anais do Congresso Científico Tecnológico
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital
DOI

Como citar

RODRIGUES, Flávia Chaves Valentim. MEDIAÇÕES ALGORÍTMICAS E O PAPEL DA ESCOLA: UMA ANÁLISE CRÍTICA SOBRE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E EDUCAÇÃO MIDIÁTICA.. In: Science & Business Connection: Anais do Congresso Científico Tecnológico. Anais...São José dos Campos(SP) Parque de Inovação Tecnológica (PIT), 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/4-science-business-connection-655380/1468952-MEDIACOES-ALGORITMICAS-E-O-PAPEL-DA-ESCOLA--UMA-ANALISE-CRITICA-SOBRE-INTELIGENCIA-ARTIFICIAL-E-EDUCACAO-MIDIATI. Acesso em: 15/08/2026

Trabalho

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