IMPACTOS DA FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DO ENSINO CENTRADO NO ESTUDANTE: ANÁLISE DA DISCIPLINA EACE NO PROGRAMA PED/SESI-SC

Publicado em 23/06/2026 - ISBN: 978-65-272-2504-1

DOI
10.29327/9786527225041.1440453  
Título do Trabalho
IMPACTOS DA FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DO ENSINO CENTRADO NO ESTUDANTE: ANÁLISE DA DISCIPLINA EACE NO PROGRAMA PED/SESI-SC
Autores
  • JOSIANE APARECIDA DE LIZ JONES
Modalidade
Resumo
Área temática
Práticas e Inovação Educacional
Data de Publicação
23/06/2026
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
pt-BR
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/4-mostra-cientifica-sesisenai-sc/1440453-impactos-da-formacao-docente-na-perspectiva-do-ensino-centrado-no-estudante--analise-da-disciplina-eace-no-progr
ISBN
978-65-272-2504-1
Título do Evento
4ª MOSTRA CIENTÍFICA DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA SESI/SENAI - SC
Cidade do Evento
Florianópolis
Título dos Anais do Evento
Anais da 4ª Mostra Científica - SESI/SENAI/SC
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital
DOI

Como citar

JONES, JOSIANE APARECIDA DE LIZ. IMPACTOS DA FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DO ENSINO CENTRADO NO ESTUDANTE: ANÁLISE DA DISCIPLINA EACE NO PROGRAMA PED/SESI-SC.. In: Anais da 4ª Mostra Científica - SESI/SENAI/SC. Anais...Florianópolis(SC) SESI/SENAI/SC, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/4-mostra-cientifica-sesisenai-sc/1440453-IMPACTOS-DA-FORMACAO-DOCENTE-NA-PERSPECTIVA-DO-ENSINO-CENTRADO-NO-ESTUDANTE--ANALISE-DA-DISCIPLINA-EACE-NO-PROGR. Acesso em: 12/07/2026

Trabalho

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