ESTRATÉGIAS EDUCATIVAS EM FARMACOVIGILÂNCIA: IMPACTO NA SEGURANÇA DO PACIENTE E NA ACREDITAÇÃO HOSPITALAR – RELATO DE EXPERIÊNCIA

Alberto César Rocha Valença; Vitória Mahyna Santos Oliveira; Maria Rita Cruz Calazans; Cecília da Fé Hora; Fernanda Dantas Barros

Título do Trabalho

Autores

Alberto César Rocha Valença
Vitória Mahyna Santos Oliveira
Maria Rita Cruz Calazans
Cecília da Fé Hora
Fernanda Dantas Barros

Modalidade

Resumo

Área temática

Resultado: Qualidade, Eficiência e Sustentabilidade em Saúde

Data de Publicação

18/06/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/4-congresso-assistencial-695816/1553394-estrategias-educativas-em-farmacovigilancia--impacto-na-seguranca-do-paciente-e-na-acreditacao-hospitalar--rela

ISBN

978-65-272-2493-8

Palavras-Chave

Farmacovigilância, Segurança do paciente, Acreditação hospitalar, Educação permanente, Gestão da qualidade.

Resumo

Introdução: A farmacovigilância é essencial para identificação, prevenção e notificação de eventos adversos relacionados ao uso de medicamentos, contribuindo para a segurança do paciente e qualidade assistencial. Nos processos de acreditação hospitalar, práticas relacionadas à gestão de riscos, educação permanente, monitoramento de indicadores e cultura de segurança são critérios fundamentais. Nesse contexto, estratégias educativas favorecem a adesão às práticas seguras e o aprimoramento da notificação de incidentes relacionados a medicamentos. Objetivo: Descrever a aplicação de uma estratégia educativa em farmacovigilância e sua contribuição para o cumprimento de critérios de acreditação hospitalar. Método: Trata-se de um relato de experiência, de abordagem descritiva e análise quantitativa, realizado em um hospital privado em outubro de 2025. Foi desenvolvido treinamento sobre farmacovigilância para profissionais assistenciais, abordando identificação de eventos adversos, segurança medicamentosa e fluxos institucionais de notificação. Para avaliação do conhecimento, aplicou-se pré e pós-teste com cinco questões objetivas a 44 participantes. A percepção dos participantes foi avaliada por formulário estruturado (n=33). Também foram analisados relatórios institucionais de ocorrências relacionadas à Meta 3 Internacional de Segurança do Paciente. Resultados: A média de acertos aumentou de 83,64% para 93,64%, representando ganho de 10 pontos percentuais após a intervenção. O maior avanço ocorreu em relação à notificação de suspeitas de reações adversas (+45,45%). Na avaliação de percepção, 97% consideraram o conteúdo claro e aplicável. Foram identificadas 44 ocorrências relacionadas à Meta 3, sendo 22 incidentes e 22 não conformidades, incluindo falhas de aprazamento, ausência de dupla checagem e erros de prescrição. Após a intervenção, observou-se aumento das notificações relacionadas a medicamentos, evidenciando maior sensibilização das equipes para identificação e registro de eventos, aspecto essencial para melhoria contínua e processos de acreditação. Considerações finais: As estratégias educativas em farmacovigilância ampliaram o conhecimento técnico e fortaleceram a cultura de notificação, refletindo no aumento dos registros e na maior identificação de eventos adversos. Na prática, contribuíram para o fortalecimento da gestão de riscos, apoio à tomada de decisão e implementação de ações corretivas. Além disso, favoreceram a consolidação de práticas seguras alinhadas aos critérios de qualidade e segurança da acreditação hospitalar, evidenciando seu papel na melhoria contínua da assistência e na redução de danos ao paciente.

Título do Evento: 4º CONGRESSO ASSISTENCIAL
Cidade do Evento: Aracaju
Título dos Anais do Evento: Anais do 4º Congresso Assistencial da Rede Primavera
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

VALENÇA, Alberto César Rocha et al.. ESTRATÉGIAS EDUCATIVAS EM FARMACOVIGILÂNCIA: IMPACTO NA SEGURANÇA DO PACIENTE E NA ACREDITAÇÃO HOSPITALAR – RELATO DE EXPERIÊNCIA.. In: Anais do 4º Congresso Assistencial da Rede Primavera. Anais...Aracaju(SE) Rede Primavera, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/4-congresso-assistencial-695816/1553394-ESTRATEGIAS-EDUCATIVAS-EM-FARMACOVIGILANCIA--IMPACTO-NA-SEGURANCA-DO-PACIENTE-E-NA-ACREDITACAO-HOSPITALAR--RELA. Acesso em: 21/10/2026