REPERCUSSÕES DO PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO: OLHARES DE EGRESSAS

Michele Roos Marchesan; SILVANA NEUMANN MARTINS

Todos os Trabalhos

Trabalho

Título do Trabalho

REPERCUSSÕES DO PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO: OLHARES DE EGRESSAS

Autores

Michele Roos Marchesan
SILVANA NEUMANN MARTINS

Modalidade

Resumo

Área temática

Eixo 1 - Políticas para a Educação Profissional e Tecnológica: trabalho, formação e qualificação profissional. Reformas em Curso

Data de Publicação

22/11/2019

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/2seminarionacionaldeept/176118-repercussoes-do-programa-profuncionario--olhares-de-egressas

ISBN

978-85-5722-305-9

Palavras-Chave

Profuncionário, Ensino, Formação de Profissionais da Educação, Identidade Profissional.

Resumo

Este trabalho propõe uma reflexão acerca das repercussões do Programa Profuncionário nas trajetórias de profissionais da educação, egressas do curso Técnico em Multimeios Didáticos no IFSul – câmpus Lajeado RS/BRA. Trata-se de um recorte da dissertação intitulada Programa Profuncionário: repercussões nas trajetórias profissionais de egressas. Diante da ausência de reconhecimento e de valorização dos funcionários de escola como educadores e profissionais da educação, o Programa Profuncionário se destaca, enquanto política pública, como uma possibilidade de formação para estes trabalhadores. Nesse contexto, o problema: “Quais as repercussões do Programa Profuncionário – IFSul nas trajetórias profissionais de egressas do curso Técnico em Multimeios Didáticos no câmpus Lajeado/RS?” direcionou a pesquisa. A partir desta problemática, objetivou-se investigar as repercussões do Programa e, também: a) Identificar os motivos que levaram as egressas a participarem do curso Técnico em Multimeios Didáticos do Programa Profuncionário no IFSul – câmpus Lajeado/RS; b) Analisar contributos do curso no desenvolvimento da identidade profissional das egressas; c) Averiguar as percepções das egressas sobre as repercussões de sua formação no ambiente escolar em que estão atuando. Em relação aos procedimentos metodológicos, assumiu-se uma abordagem qualitativa, aproximando-se de pressupostos do Estudo de Caso e da pesquisa documental. Para tanto, oito egressas do curso supracitado foram envolvidas. Para produção dos dados foram utilizados os instrumentos análise documental e entrevista semiestruturada. Os dados produzidos foram analisados seguindo a abordagem de Análise Textual Discursiva (MORAES; GALIAZZI, 2013) e os dados que emergiram dessa análise foram agrupados e analisados a partir de uma reflexão apoiada em dispositivos legais e documentos orientadores do Programa, bem como em diferentes autores, dentre eles, Franzoi (2006), Horochovski; Meirelles (2007), Monlevade (2009) e Nóvoa (2007). A partir dessa reflexão, evidenciou-se a busca pelo aperfeiçoamento e pela qualificação profissional como principais motivos das egressas para o ingresso no curso. Diante do conjunto de contribuições do curso no desenvolvimento da identidade profissional, visualizou-se o empoderamento da condição de profissionais da educação por parte das pesquisadas. Isso repercutiu significativamente no ambiente escolar, uma vez que resultou no exercício das funções com autonomia, competência técnica e pedagógica, e no reconhecimento da potencialidade educativa dos diferentes ambientes da escola.

Título do Evento: II Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica do IFSul: DESAFIOS E PERSPECTIVAS ATUAIS
Cidade do Evento: Porto Alegre
Título dos Anais do Evento: Anais do II Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica do IFSul: desafios e perspectivas atuais
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

MARCHESAN, Michele Roos; MARTINS, SILVANA NEUMANN. REPERCUSSÕES DO PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO: OLHARES DE EGRESSAS.. In: Anais do II Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica do IFSul: desafios e perspectivas atuais. Anais...Charqueadas(RS) IFSul, 2019. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/2seminarionacionaldeept/176118-REPERCUSSOES-DO-PROGRAMA-PROFUNCIONARIO--OLHARES-DE-EGRESSAS. Acesso em: 14/07/2025