ESTÁGIO DE LICENCIATURA EM PSICOLOGIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

bruna caroline machado gomes; Adriane Erbs de Abreu; Janaina Cassiano Silva

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Trabalho

Título do Trabalho

ESTÁGIO DE LICENCIATURA EM PSICOLOGIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autores

bruna caroline machado gomes
Adriane Erbs de Abreu
Janaina Cassiano Silva

Modalidade

II Mostra de Trabalhos de Estágios Curriculares

Área temática

Ciências Humanas

Data de Publicação

18/01/2022

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/2cepexufcat/417441-estagio-de-licenciatura-em-psicologia-em-tempos-de-pandemia--um-relato-de-experiencia

ISBN

978-65-5941-529-8

Palavras-Chave

Estágio Curricular, Pandemia, Psicologia, Escola.

Resumo

O presente trabalho se constituiu a partir da experiência vivenciada no Estágio Curricular Obrigatório do curso de Psicologia da Universidade Federal de Catalão e tem como principal objetivo descrever as atividades realizadas. O estágio foi desenvolvido em uma escola municipal de Catalão - GO, no 3º ano do ensino fundamental, no período de maio a agosto de 2021. As atividades foram realizadas na modalidade de ensino remoto, por meio do aplicativo do WhatsApp, devido às medidas de isolamento social proporcionadas pelo contexto da pandemia do novo coronavírus (Covid-19). O distanciamento social, de acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS) é a principal recomendação para conter o avanço da pandemia do novo coronavírus. Na escola, nosso campo de estágio, devido a este contexto, iniciativas foram tomadas para que se pudesse viabilizar a continuidade da escolarização e formação dos estudantes. Diante do exposto decidimos trabalhar com a temática da pandemia e a relação entre o aluno e a escola, para compreender como o atual período escolar está sendo vivenciado pelos alunos, além de possibilitar um espaço em sala de aula que permitisse aos alunos expressarem seus sentimentos e angústias, além de proporcionar informações científicas sobre acerca da pandemia e do novo coronavírus. Durante o período do estágio, foram realizadas atividades de estudo teórico que abordaram a relação entre a Psicologia, a escola e a didática em sala de aula, articulando discussões críticas com o estudo de procedimentos utilizados na preparação e elaboração de planos de aula, avaliação, recursos didáticos, etc. Em seguida, foram elaborados os planos de aula e o planejamento de ensino que guiaram as regências. Os planos foram apresentados em sala, sendo avaliados e discutidos com os colegas e com a professora supervisora, para posteriormente serem enviados para a professora regente da turma da escola. Para as regências, escolhemos três temas específicos dentro da nossa temática central “Relação dos alunos com a escola em tempos de pandemia”, que foram: “Pandemia, um problema social de saúde”; “A escola em tempos de pandemia”; e “O mundo depois da pandemia”, intencionamos também compreender a visão das crianças sobre a situação atual, permitindo que os alunos expressassem seus sentimentos e angústias. Com isso, a realização do Estágio Curricular Obrigatório numa instituição escolar, no contexto da pandemia, possibilitou não apenas a vivência da prática, mas um maior conhecimento acerca do que as crianças têm a dizer sobre esse momento e como elas têm vivenciado buscando trabalhar um conteúdo que dialoga com a pandemia e que se aproxima dos estudantes. Desse modo, a partir do estágio foi possível vivenciar a prática acadêmica com alunos do ensino fundamental, acompanhar o planejamento e as aulas da professora responsável pela turma, compreender os processos de ensino e aprendizagem, a realidade social, os objetivos da Educação Básica, o cotidiano escolar e as experiências dos estudantes.

Título do Evento: 2º CEPEx-UFCAT Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Catalão
Cidade do Evento: Catalão
Título dos Anais do Evento: Anais do CEPEx-UFCAT Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Catalão
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI: Obter o DOI

Como citar

GOMES, bruna caroline machado; ABREU, Adriane Erbs de; SILVA, Janaina Cassiano. ESTÁGIO DE LICENCIATURA EM PSICOLOGIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.. In: Anais do CEPEx-UFCAT Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Catalão. Anais...Catalão(GO) UFCAT, 2021. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/2cepexufcat/417441-ESTAGIO-DE-LICENCIATURA-EM-PSICOLOGIA-EM-TEMPOS-DE-PANDEMIA--UM-RELATO-DE-EXPERIENCIA. Acesso em: 27/07/2024