PET-SAÚDE INTERPROFISSIONALIDADE: AÇÕES COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO

Adriane Erbs de Abreu; Andressa Fernandes dos Santos; Gabriela Araújo Barbosa; Janaina Cassiano Silva; Juliana Martins de Souza

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Trabalho

Título do Trabalho

PET-SAÚDE INTERPROFISSIONALIDADE: AÇÕES COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO

Autores

Adriane Erbs de Abreu
Andressa Fernandes dos Santos
Gabriela Araújo Barbosa
Janaina Cassiano Silva
Juliana Martins de Souza

Modalidade

II Mostra PET - Saúde Interprofissionalidade

Área temática

Ciências da Saúde

Data de Publicação

18/01/2022

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/2cepexufcat/414769-pet-saude-interprofissionalidade--acoes-com-criancas-e-adolescentes-em-instituicoes-de-ensino

ISBN

978-65-5941-529-8

Palavras-Chave

Educação em saúde, Escola, Interprofissionalidade

Resumo

Este trabalho refere-se às ações desenvolvidas no Centro de Convivência do Pequeno Aprendiz (CCPA) e na escola CAIC- São Francisco de Assis com crianças e adolescentes. Estas atividades se inseriram no projeto do PET-Saúde Interprofissionalidade, especificamente no Grupo 4: Atenção à Saúde da Mulher, Criança e Adolescente, da Universidade Federal de Catalão, e foram executadas no ano de 2019 no município de Catalão-GO. O objetivo geral foi realizar atividades educativas interprofissionais envolvendo discentes e docentes dos cursos de Educação Física, Enfermagem, Medicina e Psicologia em duas instituições públicas. Para tais ações, planejamos encontros semanais de acordo com as demandas propostas tanto pelas escolas quanto pelos(as) alunos(as). No que concerne ao CCPA, participaram em média 15 estudantes, realizamos três encontros com os adolescentes com a faixa etária de 12 a 17 anos, em um período de 3 semanas, como foco no desenvolvimento do autoconhecimento, expressão de sentimentos, emoções e o fortalecimento de relações interpessoais. Utilizamos diversos recursos tecnológicos, imagens lúdicas, dinâmicas e roda de conversa com os adolescentes. No CAIC - São Francisco de Assis as principais demandas relatadas pelos(as) profissionais da educação estavam relacionadas com as questões de gênero e sexualidade, porém após contato com as crianças notamos que a demanda se relacionava às emoções e as formas de expressá-las. Participaram em média 15 crianças, foram realizados 9 encontros semanais de aproximadamente 2 horas de duração cada, no período de setembro a novembro de 2019. Utilizamos como recursos o filme “Divertidamente” e um jogo elaborado para discutir situações relatadas pelas crianças e as principais emoções envolvidas. À guisa de conclusão ressaltamos que no CCPA, os adolescentes apresentaram comportamentos tímidos inicialmente, porém no decorrer dos encontros houve maior participação e interação dos mesmos. Com relação ao CAIC - São Francisco de Assis, as crianças se mostraram receptivas e conseguiram interagir durante a realização das atividades. De modo geral, em ambas as instituições de ensino foi possível construir um espaço de acolhimento, interação e escuta com as crianças e os adolescentes, no qual foi trabalhado em conjunto e de maneira interprofissional as principais demandas que surgiram ao longo dos encontros.

Título do Evento: 2º CEPEx-UFCAT Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Catalão
Cidade do Evento: Catalão
Título dos Anais do Evento: Anais do CEPEx-UFCAT Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Catalão
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

ABREU, Adriane Erbs de et al.. PET-SAÚDE INTERPROFISSIONALIDADE: AÇÕES COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO.. In: Anais do CEPEx-UFCAT Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Catalão. Anais...Catalão(GO) UFCAT, 2021. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/2cepexufcat/414769-PET-SAUDE-INTERPROFISSIONALIDADE--ACOES-COM-CRIANCAS-E-ADOLESCENTES-EM-INSTITUICOES-DE-ENSINO. Acesso em: 11/12/2024