RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: UMA EXPERIÊNCIA EDUCACIONAL

Marcos Wenicios de Sene Menezes

Todos os Trabalhos

Trabalho

Título do Trabalho

RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: UMA EXPERIÊNCIA EDUCACIONAL

Autores

Marcos Wenicios de Sene Menezes

Modalidade

II Mostra de Residência Pedagógica

Área temática

Ciências Humanas

Data de Publicação

18/01/2022

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/2cepexufcat/414768-residencia-pedagogica--uma-experiencia-educacional

ISBN

978-65-5941-529-8

Palavras-Chave

Residência Pedagógica, módulo II, atividades, execução

Resumo

Esse relatório tem como objetivo expor e dissertar sobre as atividades do Módulo II do projeto Residência Pedagógica, da CAPES, desde o seu planejamento até sua execução. Serão expostas aqui o relato de experiência sobre tais atividades no mesmo período que foram colocadas em ação através do projeto, como planejamento, execução e resultados obtidos com as mesmas, os erros e acertos em cada uma das aulas ministradas. Além da relação com orientadores e preceptoras e como foi a contribuição de cada um para que tais aulas e atividades fossem aplicadas da melhor forma. Durante esse período foram ministradas seis aula, mais um acompanhamento de atividades propostas, todas sendo ministradas na mesma escola, Colégio Estadual João Neto de Campos, que se localiza na cidade de Catalão, situada no estado de Goiás. A mesma aula foi planejada e executada nas turmas do 7° Ano A e B respectivamente. Auxiliadas a partir da parte teórica que foram trabalhadas nas aulas de Estágio.Foram realizadas no Módulo II, uma sequência didática menor que no anterior devido ao período de férias nas escolas da cidade de Catalão. O tema Efeito Estufa e Aquecimento Global, foi o escolhido para servir como base para o planejamento e execução de uma sequência didática, sendo destinadas 4 aulas para a apresentação do conteúdo, duas aulas para a apresentação de atividade proposta e mais duas aulas para o acompanhamento dos resultados apresentados pelos alunos. Todas as aulas ocorreram de forma síncrona, e no modelo pedagógico semi expositivo dialogado, onde o tema era apresentado e os alunos tinha a liberdade de contribuir com seu conhecimento prévio e interromper para questionamentos e dúvidas. Esse modelo foi o escolhido devido a uma maior interação entre professor e aluno que o mesmo proporciona. O planejamento da aula se deu em conjunto com a professora preceptora, que foi essencial para um bom planejamento e uma boa execução

Título do Evento: 2º CEPEx-UFCAT Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Catalão
Cidade do Evento: Catalão
Título dos Anais do Evento: Anais do CEPEx-UFCAT Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Catalão
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital
DOI: Obter o DOI

Como citar

MENEZES, Marcos Wenicios de Sene. RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: UMA EXPERIÊNCIA EDUCACIONAL.. In: Anais do CEPEx-UFCAT Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Catalão. Anais...Catalão(GO) UFCAT, 2021. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/2cepexufcat/414768-RESIDENCIA-PEDAGOGICA--UMA-EXPERIENCIA-EDUCACIONAL. Acesso em: 27/07/2024