APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS COMO METODOLOGIA ATIVA: NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Maria Eduarda Vieira Santos

Título do Trabalho

Autores

Maria Eduarda Vieira Santos

Modalidade

Artigo

Área temática

12º Congresso Internacional Grupo Unis e XXVI Congresso da Pós-Graduação Lato Sensu - Área temática: Comunicação Social, Educação e Ensino

Data de Publicação

30/06/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/12-congresso-internacional-grupo-unis/1527877-aprendizagem-baseada-em-problemas-como-metodologia-ativa--na-construcao-da-aprendizagem-significativa-no-ensino-

ISBN

978-65-272-2543-0

Título do Evento: 12º Congresso Internacional Grupo Unis - VII Jornada Interinstitucional Stricto Sensu - XIV Semana da EaD - XXVI Congresso da Pós-Graduação Lato Sensu - IV Seminário Interno de Iniciação Científica
Cidade do Evento: Varginha
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso Internacional do Grupo Unis
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SANTOS, Maria Eduarda Vieira. APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS COMO METODOLOGIA ATIVA: NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL.. In: Anais do Congresso Internacional do Grupo Unis. Anais...Varginha(MG) Grupo Unis, 2026. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/12-congresso-internacional-grupo-unis/1527877-APRENDIZAGEM-BASEADA-EM-PROBLEMAS-COMO-METODOLOGIA-ATIVA--NA-CONSTRUCAO-DA-APRENDIZAGEM-SIGNIFICATIVA-NO-ENSINO-. Acesso em: 28/09/2026