DESCOMPLICANDO OS GRÁFICOS DE DUPLA ENTRADA NA RECOMPOSIÇÃO DAS APRENDIZAGENS:  APRENDIZADO NA PRÁTICA

Ana Eliza Tauchert; Milene Correia da Silva

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Trabalho

Título do Trabalho

DESCOMPLICANDO OS GRÁFICOS DE DUPLA ENTRADA NA RECOMPOSIÇÃO DAS APRENDIZAGENS: APRENDIZADO NA PRÁTICA

Autores

Ana Eliza Tauchert
Milene Correia da Silva

Modalidade

Resumo - Relato de Experiência

Área temática

Eixo 1 - Currículos, saberes e práticas pedagógicas na Educação Integral

Data de Publicação

08/01/2026

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

pt-BR

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/1-eprei-sul-uffs/972973-descomplicando-os-graficos-de-dupla-entrada-na-recomposicao-das-aprendizagens---aprendizado-na-pratica

ISBN

978-65-272-2089-3

Título do Evento: 1º EPREI-SUL - Encontro de Pesquisa e Redes de Ensino em Educação Integral da Região Sul
Cidade do Evento: Chapecó
Título dos Anais do Evento: Anais do I Encontro de Pesquisa e Redes de Ensino em Educação Integral da Região Sul - 2024
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

TAUCHERT, Ana Eliza; SILVA, Milene Correia da. DESCOMPLICANDO OS GRÁFICOS DE DUPLA ENTRADA NA RECOMPOSIÇÃO DAS APRENDIZAGENS: APRENDIZADO NA PRÁTICA.. In: Anais do I Encontro de Pesquisa e Redes de Ensino em Educação Integral da Região Sul - 2024. Anais...Chapecó(SC) UFFS, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/1-eprei-sul-UFFS/972973-DESCOMPLICANDO-OS-GRAFICOS-DE-DUPLA-ENTRADA-NA-RECOMPOSICAO-DAS-APRENDIZAGENS---APRENDIZADO-NA-PRATICA. Acesso em: 13/02/2026