Alfabetizar uma criança é abrir as portas do mundo para ela. Quando falamos de alunos no Transtorno do Espectro Autista (TEA), esse processo ganha contornos únicos, exigindo um olhar sensível, científico e estruturado. Afinal, como decodificar o mundo das letras respeitando a forma singular como a mente autista processa as informações?
Neste encontro, vamos desmistificar os desafios da alfabetização no TEA e apresentar ferramentas práticas baseadas em evidências . Abacada e RTI. Nosso objetivo é instrumentalizar educadores e famílias para que possam criar um ambiente de aprendizado previsível, motivador e focado no potencial de desenvolvimento de cada estudante.
O que você vai aprender:
- O desenvolvimento das habilidades preditoras e a base para a alfabetização no TEA.
- O uso de pistas visuais, rotinas estruturadas e recursos de comunicação alternativa.
- Como adaptar materiais pedagógicos e criar atividades baseadas nos hiperfocos do aluno.
- Manejo de comportamento e estratégias de engajamento durante o processo de leitura e escrita.
Para quem é este evento:
Professores da educação infantil e ensino fundamental, mediadores escolares, psicopedagogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, estudantes de pedagogia e familiares que desejam apoiar ativamente a jornada de alfabetização de suas crianças.
Professores da educação infantil e ensino fundamental, mediadores escolares, psicopedagogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, estudantes de pedagogia e familiares que desejam apoiar ativamente a jornada de alfabetização de suas crianças.
Venha descobrir como transformar o processo de alfabetização em um caminho de descobertas reais, autonomia e inclusão.