Brasil
A Química por Trás do Cérebro: Ciência e Suas Implicações na Psykhé
Seus pensamentos, medos, paixões e decisões são reais ou são apenas um coquetel de moléculas interagindo na sua cabeça agora mesmo? Se a nossa mente depende 100% da biologia do cérebro, onde fica a nossa liberdade?
Esta eletiva propõe uma jornada interdisciplinar explosiva que une a Química, a Neurociência e a Filosofia para decifrar o maior mistério do universo: a mente humana. Vamos abrir a caixa preta do sistema nervoso para entender como processos bioquímicos invisíveis moldam quem você é, como você aprende, o que você lembra e por que você escolhe o que escolhe.
O que Você Vai Investigar?
- A Engrenagem Material: Desmistificar o funcionamento dos neurônios, células da glia e as correntes elétricas e químicas que cruzam as sinapses.
- O Mercado das Emoções: Mapear como neurotransmissores específicos ditam a sua motivação, atenção, memória e crises de ansiedade no cotidiano.
- A Ilusão da Liberdade: Usar a Filosofia da Mente para confrontar a Neurociência. Nossas escolhas são puramente determinadas pela química cerebral ou ainda existe espaço para a razão e o livre-arbítrio?
- O Tribunal dos Argumentos: Desenvolver o pensamento lógico e crítico para identificar causas e consequências, questionar o determinismo biológico e construir conclusões fundamentadas sobre os limites da própria ciência.Ao analisar o cérebro não apenas como um arranjo biológico isolado, mas como o substrato biofísico no qual se estruturam o pensamento, a memória, a cognição e as manifestações afetivas, a eletiva oferece um arcabouço conceitual sólido para o estudante do Ensino Médio. Sob essa perspectiva, o mapeamento dos processos sinápticos e das flutuações moleculares serve de base para o debate epistemológico contemporâneo, no qual se questiona a extensão do determinismo biológico em face da racionalidade e da autonomia individual.2. Corpo Docente Responsável e Abordagem InterdisciplinarA condução e a mediação desta proposta pedagógica fundamentam-se no trabalho colaborativo de dois docentes, garantindo o rigor metodológico e a integração real das áreas de conhecimento:
- Professor: William Santos Cavalcante (Filosofia)
Licenciado em Filosofia e pesquisador de temas relacionados à antropologia filosófica e à ressignificação da existência humana através de grandes eixos conceituais, o Prof. William Santos Cavalcante assume a coordenação teórica da eletiva. Sua atuação visa introduzir os estudantes aos campos da Filosofia da Mente e da Epistemologia. O docente mediará as discussões sobre o abandono do dualismo cartesiano, os limites do funcionalismo e as implicações ético-políticas decorrentes do avanço tecnológico moderno, como o impacto da Inteligência Artificial na autonomia humana. Sua condução é pautada pelo estímulo ao pensamento crítico, à análise rigorosa de argumentos e à busca pela compreensão dos qualia (as experiências vivas subjetivas). - Professor Responsável: Felipe Barros (Química)
O suporte metodológico e científico na área de Ciências da Natureza é conduzido pelo Prof. Felipe Barros, cuja prática docente dedica-se à contextualização das transformações moleculares e à história da ciência. O Prof. Felipe Barros é encarregado de desmistificar a arquitetura biológica e molecular do sistema nervoso, transpondo os conceitos analíticos da química orgânica e da físico-química para o cotidiano dos alunos. Sob sua orientação, os discentes investigarão as dinâmicas de potencial de membrana, os fluxos eletrolíticos de íons e o comportamento dos neurotransmissores nas fendas sinápticas. Essa abordagem assegura que as problematizações filosóficas tenham sempre como base os dados concretos e rigorosos da ciência material.
- Professor: William Santos Cavalcante (Filosofia)
