O KEMET Cursos e programas Educativos, torna pública, por meio deste instrumento de divulgação, a abertura das inscrições para os Cursos de Qualificação Profissional em nível de Aperfeiçoamento, sobre História e Cultura de África e suas Diásporas Atlânticas edição de 2026, na modalidade à distância, através da plataforma digital google meet.
O projeto é uma iniciativa de KEMET Cursos e Programas Educativos, sob coordenação de Maurício Wilson Camilo da Silva (Tchinho Kaabunke), professor de História e Cultura de África e sua Diáspora, Coordenador do Núcleo Africano de Estudo, pesquisador e membro do grupo EtniCidades – Grupo de Estudos Étnicos e Raciais em Arquitetura e Urbanismo do PPGAU UFBA.
Público Alvo: Esse curso é destinado para Professores da educação básica e superior; Estudantes de graduação e pós-graduação; Pesquisadores; Profissionais da educação, cultura e áreas afins; e demais interessados na temática.
Modalidade e Formato: O curso será realizado na modalidade à distância em formato virtual por meio da plataforma Google Meet. Todas as aulas serão gravadas para possibilitar o acesso e revisão dos participantes.
Certificação: Os alunos que tiverem 75% de presença nas aulas receberão certificado de participação de 18 horas em cada curso.
Avaliação: Durante o curso, cada participante deve apresentar pelo menos um texto, seja individual ou em dupla. E no final teremos um trabalho baseado no resumo estendido de 3 a 5 páginas, referente aos temas do curso e com a orientação do professor e entrega até uma semana após o encerramento do curso, utilizando as referências compartilhadas no curso e de outras pesquisadas com o auxílio do professor ou por iniciativa dos participantes. A entrega do resumo não é condição para o recebimento do certificado.
Objetivos:
O curso pretende discutir sobre os modelos políticos e econômicos dos Estados Independentistas, seus desafios perante a Guerra Fria e as suas transições a partir da década de 1970, 1980 e 1990, com a liberalização do comércio incentivado pelo Fundo Monetário Internacional e Banco Mundial e pela implementação do Programa de Ajustamento Estrutural subordinada à dívida externa.
Os debates devem valorizar a cooperação internacional e regionais através dos blocos políticos e econômicos da sub-região como Comunidade Econômica dos Estados da África Ocidental CEDEAO, União Económica e Monetária da África Ocidental UEMOA e a própria União Africana e suas relações com os Estados colonizadores em relação aos tratados econômicos e políticas de segurança.
Também deve-se discutir sobre os desafios da transição política dos Partidos-Estados para Democracia Parlamentar e nova Relação do Poder entre os agentes do Estados e “chefes tradicionais”. E sobre as Comunidades Rurais e Urbanas e os Blocos Econômicos e Políticos nos Novos Desafios da Integração Regional na África Oeste.
Por fim, debater sobre a dimensão material e os conflitos relacionados à posse da Terra e produção das culturas de renda e suas implicações entre as comunidades agrícolas do litoral e Interior da costa Oeste africano. Nesse sentido, são listadas as temáticas que serão abordadas para cada aula.
Temáticas das aulas
Os modelos políticos e econômicos dos Partidos-Estados que substituíram as administrações coloniais e seus desafios de gestão pública e integração territorial durante a Guerra Fria e transições entre as décadas de 1960 a 1990;
A introdução na economia do mercado e a industrialização e liberalização do comércio incentivado pelo Fundo Monetário Internacional e Banco Mundial com a implementação do Programa de Ajustamento Estrutural subordinada ao título da dívida externa;
Os desafios da transição política dos Partidos-Estados para democracia parlamentar e a nova relação do poder entre os agentes do Estados e os “chefes tradicionais” das Comunidades Rurais e as lideranças do terceiro setor e militâncias urbanas;
Os desafios da Integração regional na África Oeste e as relações institucionais entre os blocos políticos e econômicos da sub-região como é o caso da Comunidade Econômica dos Estados da África Ocidental CEDEAO, União Económica e Monetária da África Ocidental UEMOA e a própria União Africana;
A cooperação internacional e a política externa dos Estados da África Oeste e suas relações com os Estados colonizadores em relação aos tratados econômicos e políticas de segurança;
Os sentidos, as dimensões materiais e os conflitos emergentes à posse da terra relacionada à produção das culturas de Renda, extração de minérios e suas implicações nas matas sagradas comunidades agrícolas da África Oeste. Nesse sentido, são listadas as temáticas que serão abordadas para cada aula.