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O VI Colóquio Nacional e III Colóquio Internacional A Produção do Conhecimento em Educação Profissional: em defesa do projeto de formação humana integral é uma realização do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional (PPGEP) do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) que vem se consolidando como espaço de produção e difusão de conhecimentos sobre educação profissional e suas inter-relações com a Educação Básica
Neste ano de 2021, o Colóquio analisa os retrocessos no campo dos direitos sociais na sociedade brasileira, em Moçambique e na França, de forma geral e, especificamente, suas consequências para a formação da classe trabalhadora, nomeadamente, no ensino médio na relação com a educação profissional discutindo e defendendo a formação humana integral.
Este ano o Colóquio abriga o I Simpósio Franco-Brasileiro de Educação Profissional, com o tema "Diversidade e Bem-Estar na Educação Profissional". Com o apoio do Consulado Geral da França no Recife, o Simpósio visa reunir pesquisadores e estudantes falantes de língua francesa em torno de reflexões multidisciplinares sobre como levar em conta alguns aspectos da diversidade - especialmente aqueles relacionados ao gênero e à sexualidade, de forma interseccional - e o bem-estar dos sujeitos no âmbito da educação profissional. O Simpósio também faz parte das ações do projeto de pesquisa Corpo, Gênero e Sexualidade na Educação Profissional, do qual uma equipe de pesquisadores e estudantes brasileiros e franceses está participando. A investigação é financiada pela chamada universal 2018 do MCTI/CNPq.
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Le VIe Colloque National et IIIe Colloque Internationale “La production du savoir dans l’enseignement professionnel”: en défense du projet de formation humaine intégrale il s'agit d'une réalisation de l’École Doctorale Enseignement Professionnel (PPGEP) de l'Institut Fédéral de l'Éducation, Sciences et Technologie du Rio Grande do Norte (IFRN).
En cette année 2021, le Colloque analyse les reculs dans le domaine des droits sociaux dans la société brésilienne, au Mozambique et en France, en général et, en particulier, ses conséquences pour la formation de la classe ouvrière, à savoir, dans l'enseignement secondaire (au lycée) en relation avec l’enseignement professionnel, discutant et défendant la formation humaine intégrale.
Cette année le Colloque accueille Le 1er
Symposium Franco-Brésilien sur l'Enseignement Professionnel, ayant
pour thème “Diversité et bien-être à l’Enseignement Professionnel”, est
organisé par l’Institut Fédéral d’Éducation, Science et Technologie du Rio
Grande do Norte (IFRN/Brésil) en collaboration avec la Faculté d’Éducation de
l’Université de Montpellier et la Faculté de Sciences Humaines et Sociales de
l’Université Jean Monnet - Saint Étienne.
Avec le soutien du Consulat Général de France à Recife, le Symposium a pour objectif de réunir des chercheur.es et des étudiant.es francophones autour de réflexions pluridisciplinaires sur la prise en compte de quelques aspects de la diversité - notamment ceux liés au genre et à la sexualité, d’une manière intersectionnelle - et du bien-être des sujets dans le cadre de l'enseignement professionnel. Le symposium s'inscrit, par ailleurs, dans les actions du projet de recherche Corps, genre et sexualité dans l’enseignement professionnel, duquel une équipe composée par des chercheurs et des étudiants brésiliens et français y participent. L’investigation est par ailleurs financée par l'appel à projets du Ministère de la Science, Technologie et Innovation du Brésil.
