O USO DO WHATSAPP® COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO E PROMOÇÃO DA SAÚDE NAS ESCOLAS

Publicado em 28/02/2024 - ISBN: 978-65-272-0318-6

DOI
10.29327/xxvi-semana-cientifica-do-curso-de-medicina-da-ufu-379451.762563  
Título do Trabalho
O USO DO WHATSAPP® COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO E PROMOÇÃO DA SAÚDE NAS ESCOLAS
Autores
  • Fernanda Costa Macedo De Souza
  • Danilo Borges Paulino
  • IRIS TIYONO TAVARES UMEDA
  • Rosilene Maria Rocha Vinhal
  • Amanda Caroline Souza Reis Pontes
  • Larissa Alves Marques
  • Laura de Paula Ribeiro
Modalidade
Resumo: Relato de Experiência
Área temática
Ensino
Data de Publicação
28/02/2024
País da Publicação
Brasil
Idioma da Publicação
Português
Página do Trabalho
https://www.even3.com.br/anais/xxvi-semana-cientifica-do-curso-de-medicina-da-ufu-379451/762563-o-uso-do-whatsapp%ae-como-ferramenta-pedagogica-para-praticas-de-educacao-e-promocao-da-saude-nas-escolas
ISBN
978-65-272-0318-6
Palavras-Chave
Educação em Saúde; Mídias sociais; Promoção em Saúde; Saúde Coletiva
Resumo
INTRODUÇÃO O componente Saúde Coletiva III da Universidade Federal de Uberlândia em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Medicina, tem parceria com o Programa Saúde nas Escolas (PSE) para promoção de saúde no ambiente escolar a partir de demandas comunitárias (BRASIL, 2007). Como parte da disciplina, os estudantes da 98ª turma de Medicina realizaram práticas durante o semestre em escolas municipais selecionadas de Uberlândia-MG e organizaram ações interativas com alunos de 1° a 5° ano de acordo com as necessidades de cada realidade. A princípio, o uso do Whatsapp®, fez-se útil para divisão de tarefas entre os alunos. Contudo, adquiriu maior relevância com o andamento dos encontros, com personalização das atividades discutidas por meio dessa ferramenta à medida que os laços com as crianças foram estreitados. Assim, esse aplicativo foi um importante aliado para o sucesso do projeto. OBJETIVOS Esse relato de experiência tem como objetivos dissertar acerca da importância do uso de ferramentas tecnológicas em contextos acadêmicos, bem como de reafirmar a relevância de práticas de promoção de saúde no ambiente escolar. MÉTODOS Trata-se de um relato de experiência com busca ativa de referências na literatura em bases como SCIELO para embasamento teórico. RELATO DE EXPERIÊNCIA A expansão do meio técnico-científico-informacional proporcionou maior democratização no acesso à tecnologia, logo, atualmente, milhões de brasileiros possuem celulares como itens indispensáveis no cotidiano. Nesse sentido, a rápida evolução no desenvolvimento das tecnologias de informação se reflete no ensino, que precisa se adequar à nova realidade informacional, com uso de ferramentas como o Whatsapp®, popular entre cidadãos de diversas faixas etárias, como aliado no processo de organização e de transmissão de conhecimento. Dessa maneira, os estudantes, ao debaterem nesse aplicativo sobre as atividades experienciadas nas escolas, compartilhando dificuldades vistas nas salas, como a má aceitação dos alunos a atividades longas, bem como divulgando sugestões para minimização dos impasses vividos em encontros prévios, tornaram essa ferramenta útil para a troca de conhecimentos, priorizando-se o trabalho em equipe, e consequentemente para a promoção de saúde nas escolas municipais de Uberlândia. CONCLUSÕES Portanto, conclui-se que quando utilizado de forma proveitosa, o Whatsapp® pode ser um importante auxiliar no processo de ensino-aprendizagem.
Título do Evento
XXVI Semana Científica do Curso de Medicina da UFU
Cidade do Evento
Uberlândia
Título dos Anais do Evento
Anais da Semana Científica do Curso de Medicina da UFU
Nome da Editora
Even3
Meio de Divulgação
Meio Digital
DOI

Como citar

SOUZA, Fernanda Costa Macedo De et al.. O USO DO WHATSAPP® COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO E PROMOÇÃO DA SAÚDE NAS ESCOLAS.. In: . Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/xxvi-semana-cientifica-do-curso-de-medicina-da-ufu-379451/762563-O-USO-DO-WHATSAPP%ae-COMO-FERRAMENTA-PEDAGOGICA-PARA-PRATICAS-DE-EDUCACAO-E-PROMOCAO-DA-SAUDE-NAS-ESCOLAS. Acesso em: 01/09/2025

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