A APRENDIZAGEM DE FIGURAS ISOPERIMÉTRICAS POR MEIO DA  TEORIA DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS UTILIZANDO O GEOPLANO

Jeane de Jesus Soares

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Trabalho

Título do Trabalho

A APRENDIZAGEM DE FIGURAS ISOPERIMÉTRICAS POR MEIO DA TEORIA DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS UTILIZANDO O GEOPLANO

Autores

Jeane de Jesus Soares

Modalidade

Artigo

Área temática

GD 03 - Educação Matemática no Ensino Médio

Data de Publicação

04/12/2024

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/ebrapem2024/918626-a-aprendizagem-de-figuras-isoperimetricas-por-meio-da--teoria-das-situacoes-didaticas-utilizando-o-geoplano

ISBN

978-65-272-0890-7

Título do Evento: XXVIII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática
Cidade do Evento: Natal
Título dos Anais do Evento: Anais do EBRAPEM
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SOARES, Jeane de Jesus. A APRENDIZAGEM DE FIGURAS ISOPERIMÉTRICAS POR MEIO DA TEORIA DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS UTILIZANDO O GEOPLANO.. In: Anais do EBRAPEM. Anais...Natal(RN) UFRN, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/ebrapem2024/918626-A-APRENDIZAGEM-DE-FIGURAS-ISOPERIMETRICAS-POR-MEIO-DA--TEORIA-DAS-SITUACOES-DIDATICAS-UTILIZANDO-O-GEOPLANO. Acesso em: 16/07/2025