A DANÇA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA DO ESTADO DE SP: PROFESSORAS/ES E(M) PROCESSOS ARTÍSTICO-PEDAGÓGICOS

Ana Maria Rodriguez Costas (UNICAMP/Brasil); Joyce Miriam Brunelli; Ester de Paula Moraes; Virgínia Rigotti Brito

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Trabalho

Título do Trabalho

A DANÇA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA DO ESTADO DE SP: PROFESSORAS/ES E(M) PROCESSOS ARTÍSTICO-PEDAGÓGICOS

Autores

Ana Maria Rodriguez Costas (UNICAMP/Brasil)
Joyce Miriam Brunelli
Ester de Paula Moraes
Virgínia Rigotti Brito

Modalidade

Unicamp

Área temática

Cultura e Esporte- UNICAMP

Data de Publicação

18/12/2024

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/congressodeape2024/923205-a-danca-na-educacao-publica-do-estado-de-sp--professorases-e(m)-processos-artistico-pedagogicos

ISBN

978-65-272-1002-3

Palavras-Chave

Dança, Pedagogias, Contextos de ensino, Licenciadas/os, Formação de redes.

Resumo

Concebido para o biênio 2022-2023, o projeto "Atuação das/os licenciadas/os em dança no estado de São Paulo: contextos, processos e pedagogias" apontou a necessidade de sua continuidade o que resultou na proposição do projeto “A dança na educação pública do estado de S.P.: professoras/es e(m) processos artístico-pedagógicos” para o biênio 2024-2025. Articulando ações de pesquisa, ensino e extensão, o projeto está direcionado a estreitar elos entre o Curso de Dança da Unicamp e as/os licenciadas/os atuantes na escola pública, de modo a fortalecer a dança e seu ensino, difundindo seus processos e resultados junto a sociedade. Almeja-se ainda a reconexão com egressas/os para identificar perspectivas de inserção profissional no mercado de trabalho, o que pode apontar para atualizações curriculares do curso de licenciatura em Dança, ampliar campos de estágio e promover parcerias para o desenvolvimento de projetos de ensino e extensão. Em 2024, as principais ações do projeto foram a coleta de dados relacionados a distribuição de licenciadas/os em Dança no estado de São Paulo e na cidade de Campinas através da Lei de Acesso à Informação, Lei n° 12.527/2011, e o desenvolvimento de um acervo bibliográfico organizado por temáticas relevantes à formação e atuação de professoras/es na área. A bolsista (BAS) Joyce Brunelli efetuou o total de 11 solicitações ao sistema e-SIC municipal e estadual, com vistas ao levantamento do número de licenciadas/os em dança atuantes na rede municipal de Campinas e na rede pública do estado de São Paulo. A partir desta coleta de informações, identificou-se a presença de uma única licenciada atuando na rede estadual e 8 licenciadas atuando na rede municipal de Campinas, todas na disciplina Arte. Priorizou-se, então, contactar as professoras por meio de e-mails enviados para as escolas em que atuam, o que nos permitiu levantar um grupo de interessadas em participar de um encontro de modo remoto previsto para agosto. Paralelamente, as bolsistas estão organizando um encontro com estudantes do Curso de Dança da Unicamp para apresentar e difundir as realizações do projeto. Também se encontra em fase de desenvolvimento a identidade visual e a criação de um site para o projeto pela bolsista (PAPI) Virgínia Rigotti, a fim de incrementar a divulgação e o acesso aos dados obtidos, facilitando assim, o processo de articulação e conexão entre a universidade e a comunidade externa. O site também será de grande importância para o compartilhamento do acervo desenvolvido pela bolsista (BAS) Ester Moraes que conta com aproximadamente 110 títulos para consulta. Dentre os resultados alcançados no período, destacam-se o mapeamento e a constituição de uma primeira rede de licenciadas em Dança na cidade de Campinas, visando a criação de encontros para estudo, reflexão e desenvolvimento de ações que fortaleçam o ensino da dança na escola pública.

Título do Evento: VII PAPE-G - Congresso de Projetos de Apoio à Permanência dos Estudantes de Graduação
Cidade do Evento: Campinas
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso de Projetos de Apoio à Permanência dos Estudantes de Graduação
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

(UNICAMP/BRASIL), Ana Maria Rodriguez Costas et al.. A DANÇA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA DO ESTADO DE SP: PROFESSORAS/ES E(M) PROCESSOS ARTÍSTICO-PEDAGÓGICOS.. In: Anais do Congresso de Projetos de Apoio à Permanência dos Estudantes de Graduação. Anais...Campinas(SP) UNICAMP, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/congressodeape2024/923205-A-DANCA-NA-EDUCACAO-PUBLICA-DO-ESTADO-DE-SP--PROFESSORASES-E(M)-PROCESSOS-ARTISTICO-PEDAGOGICOS. Acesso em: 19/05/2025