A MONITORIA UNIVERSITÁRIA ALÉM DA MATRIZ CURRICULAR: DESVENDANDO OS FATASMAS DE PLASMA

JOAO MIGUEL FERNANDES ASSIS; Ariadne de Andrade Costa

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Trabalho

Título do Trabalho

A MONITORIA UNIVERSITÁRIA ALÉM DA MATRIZ CURRICULAR: DESVENDANDO OS FATASMAS DE PLASMA

Autores

JOAO MIGUEL FERNANDES ASSIS
Ariadne de Andrade Costa

Modalidade

Resumo Simples

Área temática

Ensino Superior

Data de Publicação

21/12/2023

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://www.even3.com.br/anais/conepeufj/719081-a-monitoria-universitaria-alem-da-matriz-curricular--desvendando-os-fatasmas-de-plasma

ISBN

978-65-272-0124-3

Palavras-Chave

Fantasma, Monitoria, Plasma

Resumo

A monitoria universitária é uma ferramenta educacional valiosa que desempenha um papel crucial no desenvolvimento acadêmico dos alunos. Muitas vezes, os monitores se concentram em ajudar os alunos a entender e dominar os tópicos específicos do currículo de suas disciplinas. No entanto, a monitoria também pode ser uma oportunidade incrível para abordar questões curiosas e, às vezes, complexas que vão além do conteúdo programático. Durante uma aula da disciplina de Física II, quando o tema era sobre as fases da matéria, uma aluna perguntou: "por que nos filmes falam que os fantasmas são feitos de plasma?" Embora essa questão possa parecer estranha à primeira vista, ela nos leva a uma pesquisa que desafia as fronteiras do conhecimento convencional. Assim, o objetivo deste trabalho é apresentar o resultado das pesquisas feitas no intuito de responder a pergunta feita pela aluna. No âmbito da monitoria acadêmica, realizou-se uma revisão bibliográfica incluindo filmes, sites e artigos que pudessem auxiliar a responder essa pergunta. Nos meios de entretenimento, como o cinema e a televisão, a Ciência é frequentemente utilizada como ferramenta para criar histórias e explicar fenômenos sobrenaturais, como fantasmas. No entanto, é crucial compreender que essa representação não possui necessariamente respaldo na ciência real. O plasma é um estado da matéria que surge quando um gás é submetido a altas temperaturas, resultando na ionização dos átomos, o que gera uma mistura de íons carregados positivamente e elétrons livres. Plasmas são frequentemente associados a fenômenos luminosos, como relâmpagos e auroras, devido à sua capacidade de emitir luz quando excitados energeticamente. A noção de que fantasmas são feitos de plasma provavelmente se originou da tentativa de explicar as características luminosas frequentemente atribuídas a relatos de aparições ou eventos paranormais. Além disso, os filmes fazem uso da falta de conhecimento da população sobre o conceito de plasma. A existência de fantasmas é uma questão altamente controversa e não comprovada cientificamente. As interpretações sobre o que os fantasmas poderiam ser variam amplamente, desde explicações paranormais até teorias psicológicas e socioculturais. Essa investigação transcende a sala de aula, alimentando a curiosidade intelectual e a capacidade de questionamento dos estudantes, preparando-os para desafios intelectuais do mundo real.

Título do Evento: VIII Conepe - Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável
Cidade do Evento: Jataí
Título dos Anais do Evento: Anais do Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

ASSIS, JOAO MIGUEL FERNANDES; COSTA, Ariadne de Andrade. A MONITORIA UNIVERSITÁRIA ALÉM DA MATRIZ CURRICULAR: DESVENDANDO OS FATASMAS DE PLASMA.. In: Anais do Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão. Anais...Jataí(GO) Universidade Federal de Jataí, 2023. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/conepeufj/719081-A-MONITORIA-UNIVERSITARIA-ALEM-DA-MATRIZ-CURRICULAR--DESVENDANDO-OS-FATASMAS-DE-PLASMA. Acesso em: 18/05/2025