O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) tem como missão formar cidadãos críticos, criativos e atuantes, conscientes de seu papel em uma sociedade em constante transformação. Para isso, promove uma educação integrada, onde ensino, pesquisa e extensão caminham juntos, com foco na produção e socialização do conhecimento, na inovação e na construção de soluções para os desafios contemporâneos.
Entre os dias 16 e 19 de outubro de 2024, ocorreu a 21ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, seguida, entre os dias 21 e 26, pela 42ª Semana da Química. Ambas abordaram o tema: “Biomas do Brasil: diversidade, saberes e tecnologias sociais”, proporcionando um espaço de reflexão, diálogo e experimentação científica e cultural.
O tema dos biomas brasileiros propicia uma abordagem ampla e interdisciplinar. As Ciências da Natureza — Física, Química e Biologia — são fundamentais para compreender os processos ecológicos, a dinâmica dos sistemas vivos e os impactos ambientais provocados pela ação humana. Com base nesse conhecimento, é possível desenvolver estratégias e tecnologias voltadas à preservação da biodiversidade, à sustentabilidade e ao uso racional dos recursos naturais.
Por sua vez, as Ciências Humanas e Linguísticas são essenciais para compreender os aspectos sociais, históricos, culturais e comunicacionais envolvidos na relação entre sociedade e meio ambiente. O estudo da Geografia, da História, da Filosofia, da Sociologia, da Língua Portuguesa e de outras línguas permite refletir sobre os saberes tradicionais, as formas de organização social nos diferentes biomas, os direitos dos povos originários e comunidades locais, bem como os desafios da comunicação e da mobilização social em prol da sustentabilidade. As tecnologias sociais, nesse contexto, emergem como soluções construídas coletivamente a partir das realidades locais, promovendo a inclusão, o diálogo de saberes e o protagonismo comunitário.
Além disso, o evento se configura como um espaço verdadeiramente multidisciplinar, com apresentações artístico-culturais, projetos discentes, oficinas e minicursos envolvendo diversas áreas do conhecimento. Acreditamos na formação plural e integral do indivíduo, e, por isso, incentivamos que as atividades da semana dialoguem com diferentes saberes, práticas pedagógicas e linguagens, contribuindo para uma educação transformadora e conectada com os desafios do nosso tempo.