4º ENAEG
ENCONTRO NACIONAL DE ANTIRRACISMO NA EDUCAÇÃO EM GEOGRAFIA: Reflexões Multidisciplinares e os Desafios Pedagógicos Sociais dos Povos Tradicionais em uma Sociedade Conectada
PRORROGADA DATA ENVIO DE RESUMOS EXPANDIDOS
ATÉ 17/05/2026
O Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão – Geografia e Educação Popular NEPEX-GEPop/Unimontes, o Laboratório de Geografia e Educação Popular - Lagepop/UFU, Departamento de Geociências Unimontes (professores e coordenadores), juntamente com Graduandos e Pós Graduandos (as) em Geografia da Universidade Estadual de Montes Claros – Unimontes realizarão no período de 17 a 20 de junho de 2026, o “4º ENCONTRO NACIONAL DE ANTIRRACISMO NA EDUCAÇÃO EM GEOGRAFIA: Reflexões Multidisciplinares e os Desafios Pedagógicos Sociais dos Povos Tradicionais em uma Sociedade Conectada - ENAEG”.
O ENAEG está em sua 4ª edição com periodicidade a cada dois anos e reúne professores, pesquisadores em diferentes áreas do conhecimento de distintas regiões do país. É um evento científico, técnico e cultural que oportuniza a sociedade e instituições brasileiras ampliarem as discussões no que tange as relações raciais, racismo estrutural, antirracismo, preconceito, interseccionalidade e as diversas temáticas que fazem parte deste universo nas esferas regional, nacional e internacional.
Abordar uma educação antirracista é também aprofundar nas questões condicionantes da realidade socioeconômica, ambiental, cultural, política e outros articulando o ensino da Geografia numa percepção multidisciplinar dos saberes nos distintos espaços geográficos localmente e globalmente.
Valorizar as vivências, as divergências teóricas, possibilitar a aproximação da comunidade escolar, dos grupos de pesquisa, das comunidades tradicionais e extrair as concepções com objetivo conhecer os espaços geográficos, as pessoas, as realidades e vivências no sentido de combater o racismo e suas nuances históricas e espaciais. As atividades propostas buscam ampliar a percepção dos graduandos e pós-graduandos de Geografia e áreas afins, ao mesmo tempo expandir a capacidade analítica e de atuação sobre a complexa espacialidade.
O “4º ENCONTRO NACIONAL DE ANTIRRACISMO NA EDUCAÇÃO EM GEOGRAFIA: Reflexões Multidisciplinares e os Desafios Pedagógicos Sociais dos Povos Tradicionais em uma Sociedade Conectada” oportunizará você conectar com diversas atividades como conferências de abertura e encerramento, mesas redondas, rodas de conversas, atividades nas escolas de educação básica, minicursos, oficinas, trabalho de campo (opcional, valor à parte da inscrição), espaços de diálogo e práticas – EDPs contemplando quatro eixos temáticos, que nortearão todas as atividades, a saber:
PRORROGADA DATA ENVIO DE RESUMOS EXPANDIDOS
ATÉ 17/05/2026
EDP 1 - EIXO TEMÁTICO 1: Geografias das resistências: diversidade, interseccionalidades, racismo estrutural e lutas antirracistas nos territórios brasileiros.
E-mail: edpumencontronacionaldeantirra@gmail.com
EDP 2 - EIXO TEMÁTICO 2: Educação Antirracista e Geografias afro-indígenas: saberes, tecnologias digitais, ações, práticas e políticas para a justiça étnico racial.
E-mail: edp2.enea.geo@gmail.com
EDP 3 - EIXO TEMÁTICO 3: Letramento Racial Crítico: África, povos tradicionais e currículos decoloniais.
E-mail: edp3enaeg@gmail.com
EDP 4 - EIXO TEMÁTICO 4: Epistemologias Antirracistas e Justiça Climática: resistências afro-indígenas e políticas inclusivas.
E-mail: edpquatroenaeg@gmail.com
PRORROGADA DATA ENVIO DE RESUMOS EXPANDIDOS
ATÉ 17/05/2026
Taxas de Inscrição com Envio de Resumo Expandido e participação em todas as atividades do evento :
As inscrições no evento poderão ser feitas dos dias 10/03/2026 a 19/06/2026
CATEGORIAS | 10/03 a 10/04 | 11/04 a 11/05 | 12/05 a 19/06 |
Estudantes de Graduação/ Professor de Ed. Básica | 20,00 | 25,00 | 30,00 |
Estudantes de Pós Graduação | 30,00 | 35,00 | 40,00 |
Docentes de Educação Superior e demais profissionais | 45,00 | 50,00 | 55,00 |
OBS.: O trabalho de
campo será opcional – o pagamento será diretamente com a equipe responsável
pela organização dessa atividade limite de 32 participantes (Iara Maria Soares
Costa da Silveira e Márcia Verssiane Gusmão Fagundes).
Pagamento da Taxa de Inscrição:
O pagamento da taxa de inscrição poderá ser efetuado por meio da modalidade PIX, na seguinte chave:
38 97400-7468
FUNDAÇÃO DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO DO ENSINO SUPERIOR DO NORTE DE MINAS - FADENOR
O evento é aberto a toda sociedade, porém, a certificação de participação nas atividades está condicionada ao pagamento da inscrição
INFORMAÇÕES ADICIONAIS
Quaisquer dúvidas ou informações adicionais, entre em contato com o Departamento de Geociências 38-3229-8238 ou pelo WhatsApp (38) 99133-2556 (Márcia) ou (38) 99959-3187 (Henrique).
SUBMISSÃO DE RESUMOS EXPANDIDOS
DATAS DE SUBMISSÕES: 10/03/2026 a 10/04/2026.
PRORROGADA DATA ENVIO DE RESUMOS EXPANDIDOS
ATÉ 17/05/2026
Para os participantes que desejam submeter resumos expandidos, solicitamos o envio aos respectivos e-mails:
ASSUNTO: Informar qual o eixo temático do envio de trabalho, juntamente com o comprovante de pagamento da taxa de inscrição. Por favor, atente-se para endereço de e-mail e não esqueça de informar o EIXO TEMÁTICO DO RESUMO EXPANDIDO.
COORDENAÇÃO DOS EIXOS TEMÁTICOS DAS EDPs: ESPAÇOS DE DIÁLOGOS E PRÁTICA E ORGANIZAÇÃO DOS ANAIS:
Coordenadora: Profª. Drª. Fernanda Borges Neto
Vice coordenadora: Profª. Doutoranda Ana Flavia Borges de Oliveira
INDICAR ASSUNTO: RESUMO EXPANDIDO EIXO TEMÁTICO (CONTEMPLADO). INCLUIR NO CORPO DO TEXTO DO E-MAIL: O NOME DO PAGANTE, O TITULO DO RESUMO E ANEXAR COMPROVANTE E RESUMO
EDP's: Espaços de Diálogos e Práticas
EDP 1 - EIXO TEMÁTICO 1: Geografias das resistências: Diversidade, interseccionalidade, racismo.
Responsáveis: Profª. Doutoranda Maria Dione do Nascimento Oliveira e Profª. Doutoranda Roméria Soares Barbosa.
E-mail para envio do Resumo Expandido EDP 1:
edpumencontronacionaldeantirra@gmail.com
A proposta do EIXO TEMÁTICO 1 é desenvolver discussões sobre:
Relações raciais, preconceito e
interseccionalidades. As Geografias e
as lutas antirracistas. Processo
histórico e geográfico: questões hierárquicas étnicas e raciais na construção
da sociedade. Perseguição, eliminação e atentados a grupos indígenas e
quilombolas. Genocídio da população negra nas periferias e favelas. Juventudes
negras, relações raciais e resistências na sociedade atual. Racismo Religioso: agressões
e desrespeito aos espaços sagrados das religiões de matrizes, africana e
indígena. Exploração, abuso e violência contra as mulheres negras, indígenas e
quilombolas. Feminismo negro e a intersecção de gênero, raça e classe.
Gêneros, sexualidades, etnicidades e racialidades: lutas pelos direitos LGBT,
negros, indígenas, de mulheres e outros segmentos a partir da perspectiva
espacial e interseccional. Masculinidades negras. Colonialismo e dominação de
corpos negros. Antirracismo:
ressignificar diálogos e estabelecer novas relações e práticas no espaço
geográfico. As questões étnico raciais e suas interseccionalidades não
restritas a um campo específico da Geografia. Racismo, promoção e
reprodução em diversas escalas: social, estrutural, cultural e ambiental. Ações
políticas e a superação do racismo brasileiro. Ativistas e pesquisadores: articulação,
organização e atuação nas lutas contra o racismo.
EDP 2 - EIXO TEMÁTICO 2: Educação Antirracista e Geografias afro-indígenas: saberes, tecnologias digitais, ações, práticas e políticas para a justiça étnico racial.
Responsáveis: Profª. Me. Elaine Regina Chagas Santos e Profª. Dra. Francielle Gonçalves Caminhas.
E-mail para envio do Resumo Expandido EDP 2:
edp2.enea.geo@gmail.com
As abordagens do EIXO TEMÁTICO 2 perpassam pela:
Educação e Ações Afirmativas. Diversidade
Étnico-Racial e Políticas Públicas Afirmativas. As cotas para negros e
indígenas nas Universidades. Ações Afirmativas e Direitos Humanos. Movimento
negros e movimentos sociais. Epistemicídio e o apagamento estrutural do
conhecimento africano. As relações raciais e a valorização do conhecimento
afro-indígena. Políticas públicas, ações afirmativas e presença negra,
indígena e quilombola no Ensino Superior. Povos indígenas e quilombolas: comunidades
tradicionais e as lutas sociais. Psicologia e tornar-se negro no
Brasil. Saúde da população negra, quilombola e indígena. Identidade e as
tradições culturais afro-indígenas. A presença e ausência de mulheres
negras, indígenas e quilombolas nos espaços sociais e acadêmicos. Crianças,
infâncias negras e relações étnico-raciais. Quilombos, educação,
territorialidades e saberes emancipatórios. A educação escolar quilombola e
indígena em tempos de conectividade. Geografia e Racismo Algorítmico. Geografia
e Inteligência artificial: discriminação racial no Brasil, impactos e desafios
na educação e na vida da população negra e dos povos tradicionais.
EDP 3 - EIXO TEMÁTICO 3: Letramento Racial Crítico: África, povos tradicionais e currículos decoloniais.
E-mail para envio do Resumo Expandido EDP 3:
edp3enaeg@gmail.com
Responsáveis: Profª. Me. Irene Izilda da Silva e Profª. Me. Leila Lúcia Gusmão Abreu.
As abordagens do EIXO TEMÁTICO 3 perpassam pela:
África
no Ensino de Geografia: contribuições para uma educação antirracista e
anticolonial. O continente africano, reflexões sobre o ensino dos conteúdos numa
abordagem afrocentrada. As questões
étnico-raciais e as práticas pedagógicas antirracistas e anticoloniais: propostas
para desenvolver conteúdos da Geografia da África. Educação do Campo. Educação
Escolar Quilombola. Educação Escolar Indígena. Currículo antirracista e
decolonial na Geografia. Letramento Racial Crítico. Letramento Racial Crítico e
Tecnologias. Lei
10.639/2003. Lei 11.645/2008. A questão quilombola e o antirracismo na
educação em Geografia. A questão indígena e o antirracismo na educação em
Geografia. Ensino de Geografia e a (in)visibilidade dos territórios negros e indígenas. O
antirracismo e a interdisciplinaridade. Racismo e antirracismo numa perspectiva
teórico-metodológica: práticas de ensino antirracistas como fundamentação
teórica para a pesquisa. Intelectuais africanos (as) e da diáspora. Autoras(es)
negras(os), quilombolas e indígenas. Literatura negra, africana e indígena no
letramento literário. Formação docente em Geografia e a Geografia Escolar. Formação
inicial e continuada docente. Importância e os desafios do Estágio
Supervisionado e da curricularização da extensão para a formação inicial
docente. Políticas curriculares e a legislação educacional brasileira:
Geografia e BNCC. Ensino de Geografia, Currículo e o Livro didático
EDP 4 - EIXO TEMÁTICO 4: Epistemologias Antirracistas e Justiça Climática: resistências afro-indígenas e políticas inclusivas
E-mail para envio do Resumo Expandido EDP 4:
edpquatroenaeg@gmail.com
Responsáveis: Profª. Dra. Mariley Gonçalves Borges e Profª. Doutoranda Lisa Vany Ribeiro Figueiredo Neves.
A proposta do EIXO TEMÁTICO 4 é desenvolver discussões que
englobe:
Racismo epistêmico. Colorismo, branquitude e negritude. A
miscigenação e a eugenia. Anticolonialismo. Decolonialidade. Interculturalidade.
Multiculturalismo. A questão agrária. A resistência indígena e afro-descendente
, a escravização e aculturação: uma luta antirracista. Geografia e educação
ambiental. Cartografia social e racismo ambiental. Racismo ambiental, meio
ambiente e políticas públicas inclusivas. A Geografia urbana e racismo
ambiental. Saberes ancestrais e resiliência climática. Conflitos territoriais,
resistências e autonomia dos povos indígenas e comunidades tradicionais. Racismo
ambiental e a questão climática nos diferentes territórios. Impactos do
agronegócio e da mineração nos modos de vida de povos e comunidades
tradicionais. A sabedoria dos povos originários frente a questão do bem viver e
o convívio com a natureza e as comunidades quilombolas (rurais e urbanas) em
defesa de um ambiente saudável e diálogo
com as juventudes destas comunidades para uma sociedade mais salutar e de
resistência climática.
ORIENTAÇÕES PARA ESCRITA RESUMO EXPANDIDO
Os resumos expandidos deverão ter de três a cinco páginas. Deste total, pelo menos três páginas devem ser dedicadas para o texto. As ilustrações (gráficos e figuras) devem ser incluídas no corpo do texto. Os resumos serão revisados pela Comissão Científica do Evento, podendo ser aprovados ou rejeitados, em caráter irrevogável não cabendo recurso contra a decisão da Comissão Avaliadora. Quando indicado revisão os autores terão 2 (dois) dias para enviar correções. Serão aceitos trabalhos de pesquisa que apresentem resultados, mesmo que parciais e relatos de experiências.
Cada resumo poderá ter até três (3) autores. Os nomes dos autores e coautores, bem como suas titulações NÃO DEVERÃO ser escritos no resumo, sob pena de indeferimento. Apenas serão aceitos arquivos no formato Word (extensão doc). O tamanho máximo do arquivo não deverá exceder dois MBytes.
A formatação do resumo expandido deve contemplar a margem superior direita de 3cm, as demais margens (inferior e esquerda) deverão ser de 2cm. ( NECESSÁRIO RESPEITAR AS MARGENS para que o cabeçalho do evento seja inserido na confecção dos anais.)
A fonte do texto: Times New Roman (tamanho 12, espaçamento simples, justificado). O trabalho deve conter uma Introdução (concisa, contendo a apresentação do tema com seus objetivos, justificativa da atividade e revisão de literatura); Material e métodos (descrição suficientemente clara, de modo que o leitor entenda e possa reproduzir os procedimentos utilizados), Resultados e discussão, Conclusão/Conclusões ou Considerações finais, Referências e Agradecimentos.
Referências:
As referências (MÁXIMO 08) fonte Times New Roman (tamanho 08, espaçamento simples, alinhadas à esquerda), em ordem alfabética, justificadas a esquerda, conforme as normas vigentes da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) (NBR 10520/2023).
As fontes financiadoras do trabalho deverão ser citadas na nota de rodapé, na primeira página. Os nomes científicos, incluindo os gêneros e categorias infragenéricas, devem estar em itálico. Siglas e abreviaturas, quando usadas pela primeira vez, devem ser precedidas do seu significado por extenso, como no exemplo: Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes). Números até dez, devem estar por extenso, a menos que sejam seguidos de alguma unidade de medida, ou indiquem figuras ou tabelas. Subtítulos devem estar em itálico, após letra maiúscula e ponto. Use itálico para ênfase; não use sublinhado. Os trabalhos científicos que envolvam pesquisas com seres humanos deverão citar o número de parecer de aprovação em Comitê de Ética em Pesquisa em nota de rodapé. Trabalhos envolvendo animais, caso possuam aprovação da Comissão de Ética em Experimentação e Bem-Estar Animal da Unimontes – CEEBEA deverão apresentar o número de aprovação em nota de rodapé.
4º ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA EM GEOGRAFIA: Reflexões Multidisciplinares e os Desafios Pedagógicos Sociais dos Povos Tradicionais Em Uma Sociedade Conectada
4º ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA EM
GEOGRAFIA: Reflexões Multidisciplinares e os Desafios Pedagógicos Sociais dos Povos Tradicionais Em Uma Sociedade Conectada
Dias: 17/06/2026 - 18/06/2026 - 19/06/2026 e 20/06/2026
Local: Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes - Januária-MG
EVENTO COM TRANSMISSÃO ONLINE
Parcerias:
Instituto Federal Norte de Minas Gerais IFNMG
Campus Januária
Pró Reitoria de Ensino - Pesquisa - Extensão (Unimontes)
Programa de Pós Graduação em Geografia PPGEO/Unimontes
Laboratório de Geografia e Educação Popular - Lagepop/IG/UFU
Grupo de Pesquisa em Ensino de Geografia na
Perspectiva do Ser Humano Integral
(GPEGPSHI) -IG/UFU
Universidade Federal do Oeste do Pará - UFOPA
Comunidade Quilombola da Rua de Baixo Quilombo Urbano) Januária
Comunidades Quilombolas rurais (do Alegre/Januária, do Gorutuba/Jaíba MG)
Comunidade Quilombola do Croatá / Vazanteira
Superintendência Regional de
Educação Januária (SRE)
Secretaria Municipal de Educação /Januária (SME)
Núcleo de Estudos e Pesquisas Regionais e Agrários NEPRA/Unimontes
Núcleo de Estudos Afro Brasileiro - NEAB/Unimontes
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência -PIBID/Unimontes
COMISSÃO CIENTÍFICA
Coordenadora:
Profª. Drª. Adriany de Ávila Sampaio - UFU
Membros avaliadores
Profª. Me. Ana Flavia Borges es de Oliveira - UFU
Ângelo de Oliveira Gomes
Teixeira UFOP - SRE/Ouro Preto
Profº Dr. Carlos Alexandre de Bortolo - Unimontes
Profº Dr. Cássio Alexandre da Silva Unimontes
Profº Me. Claudiomar Luiz de Souza- Quilombo Buriti do Meio
Profª. Me. Elaine Regina Chagas Santos SRE/SP
Profª Ednea Nascimento Carvalho – UFOPA
Profª Dra, Dulce Pereira dos Santos - Unimontes
Profª Dra. Francielle Gonçalves Caminhas – Unimontes Profª. Drª. Fernanda Borges Neto SRE/SP
Profº Dr. Geraldo da Aparecida Ferreira –Unimontes
Profº Dr. Gustavo Henrique Cepolini Ferreira -Unimontes
Profª Dra. Helen Vívian Moreira Anjos IFNMG/Campus Janaúba
Profª Dra. Iara Maria Soares Costa da Silveira - Unimontes
Profª. Me. Irene Izilda da Silva SRE/SP
Profª Me. Jaciany Soares Serafim - Fasi/Unimontes
Profª Dra. Janete Aparecida Gomes Zuba - Unimontes
Profª Me. Leila Lúcia Gusmão Abreu
Profª Doutoranda. Lisa Vany Ribeiro Figueiredo Neves Unimontes
Profª Dra. Márcia Verssiane Gusmão Fagundes - Unimontes
Marcia Carolina Silva - UNB
Profª. Me. Maria Dione do Nascimento Oliveira Unimontes
Profª Dra. Mariley Gonçalves Borges - Unimontes
Profº Dr. Ricardo Henrique Palhares - Unimontes
Profª Dra. Priscilla Caires Santana Afonso
Profª Me. Roméria Soares Barbosa Unimontes
Profº Dr. Ronaldo Alves Belém - Unimontes
Profª. Drª. Ros'elles Magalhães Felício – Unimontes
Profº Dr. Rahyan de Carvalho Alves - Unimontes
Rosa Maria da Silva - IFTM
Profª. Drª Shirley Patrícia Nogueira de Castro e Almeida – Unimontes
Vânia Rúbia Vlach - UFU
Profª Dra. Vívian Mendes Hermano – Unimontes
Profº Me. Wesley Borges Costa - IFNMG/Campus Januária
Wesley Martins de Almeida (Mestrando
Geografia PPGEO/Unimontes)
Zaquiel da Silva Santos
(mestrando PPG em Antropologia Social – UFG)
COMISSÃO DE TRANSMISSÃO
Profº Coordenador: Dr. Ricardo Henrique Palhares
Profª Dra. Adriany de Ávila Melo Sampaio
Acadêmicos Geografia Bolsistas /Voluntários
Luiz Henrique Silva Torquato
Daniel Augusto Duarte Pereira
Willian Alves de Araújo
Georgyann Victória Muniz Soares
Marcos Acácio Barbosa Stadler
COMISSÃO DE APOIO EDPS E MINICURSOS
Profª Coordenadora: Iara Maria Soares Costa da Silveira
Profª Me. Leila Lúcia Gusmão Abreu
Profª Me. Elaine Regina Chagas Santos
Alessandro Soares Barbosa
Anne Caroline Mendes Cardoso
Dyana Heloisa Souza Silva
Erika Pimenta de Carvalho Xavier
Nancyellen Aparecida Barbosa dos Santos
Robson Daniel Rocha Pereira
Saymon Antaniel Barbosa
Viviane Rodrigues
Unimontes Campus Januaria - MG - Januária - Minas Gerais - Brasil
Com transmissão online
