III Mostra de Produtos Educacionais: formação docente e interlocuções com a escola

III Mostra de Produtos Educacionais: formação docente e interlocuções com a escola

presencial Centro de Ciências Tecnológicas - CCT UDESC - Joinville - Santa Catarina - Brasil

O evento já encerrou

finalizado

{{'Receba_os_melhores_eventos_da_sua_area' | translate}}

{{'Receber_eventos' | translate}}

Informações sobre o Evento

 Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologia (PPGECMT), em parceria com o Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), convida para a 3ª Mostra de Produtos Educacionais.

O evento tem como propósito criar um espaço de diálogo entre universidade e escola, promovendo a integração entre pesquisa acadêmica e a prática pedagógica, além de valorizar a formação docente e a troca de experiências.


📅 Data: 01 e 02 de dezembro
📍 Local: Centro de Ciências Tecnológicas (CCT/UDESC), Joinville/SC.


Público

Pesquisadores da área de Educação, Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias, bem como profissionais da educação e estudantes de áreas afins, interessados em refletir e dialogar sobre práticas pedagógicas e processos de ensino e aprendizagem.


Como Participar? 

Alunos, professores, egressos e pesquisadores podem realizar gratuitamente sua inscrição pela plataforma. O evento oferece atividades como palestras, mesas-redondas e comunicações científicas, abertas a todos. 

Você também pode compartilhar seu trabalho sobre produtos educacionais ou práticas educativas. É possível submeter resumos e apresentar experiências na mostra, fortalecendo o diálogo entre pesquisa e prática. 

Venha contribuir para a troca de saberes e experiências que fortalecem a educação.

Template e Regras de Submissão 

⬇️   Baixar o  Template do Resumo 

As orientações para envio dos trabalhos estão disponíveis aqui e  no tópico Realizar Submissão. 


Publicação

O evento tem como objetivo divulgar os produtos educacionais, proporcionando visibilidade e contribuindo para o impacto no contexto educacional. Após a mostra, os participantes que apresentarem seus trabalhos serão convidados a enviar a versão final para análise. Os textos aprovados pelo comitê científico serão publicados em e-book, ampliando a circulação e o reconhecimento das experiências apresentadas. 


LISTA DE TRABALHOS A SEREM APRESENTADOS NAS COMUNICAÇÕES CIENTÍFICAS 




14h às 

14h10

APRENDENDO MATEMÁTICA COM LEGO: UMA EXPERIÊNCIA LÚDICA E INCLUSIVA COM ESTUDANTES COM TEA

Viviane Aparecida Betti Weiss

LINK

 

14h10 às 

14h20

FORMAÇÃO DE PROFESSORES ORIENTADORES EM FEIRAS DE MATEMÁTICA: INTERLOCUÇÕES POSSÍVEIS

Tiago Ravel Schroeder, Elisa Henning, Fátima Peres Zago De Oliveira

LINK

 

14h10 às 

14h20

GUIA DIDÁTICO E ESCALA DE MEDIDA DE INTERESSE: SUPORTES PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA

Lillian Gilz Martins, Luiz Clement

LINK

 

14h20 às 

14h30

ESTUDO DE ÂNGULOS, TRIÂNGULOS E QUADRILÁTEROS USANDO DIFERENTES REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO: UM PRODUTO EDUCACIONAL

Isabela Caroline Hasse e Elisandra Bar de Figueiredo

LINK

 

14h30 às 

14h40

PROJETO INTERDISCIPLINAR UNINDO A ESTÉTICA DA ARTE E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Geisiane de Vargas e Gaiardo Steinbach

LINK

 

14h40 às 

14h50

UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA ARTICULADA ÀS QUESTÕES DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO

Janete Fuechter e Elisa Henning

LINK

 

14h50 às 

15h

CPF NA NOTA E A FUNÇÃO SOCIAL DOS TRIBUTOS: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II

Daiane Porto Vergara e Rodrigo Soares

LINK

 

15h às 

15h10

DA IDENTIFICAÇÃO À CONSTRUÇÃO: ESTRATÉGIAS LÚDICAS PARA ENSINAR FIGURAS GEOMÉTRICAS E CÁLCULO DE ÁREAS

Flávia M Melo e Paula de Souza Rodrigues

LINK

 

15h10 às 

15h20

HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E O TEOREMA DE TALES: CONTRIBUIÇÕES DE UM PRODUTO EDUCACIONAL VALIDADO

Alex Manoel Vieira e Regina Helena Munhoz

LINK

 

15h20 às 

15h30

NÚMEROS INTEIROS: RECURSO DIDÁTICO INTERATIVO COM O GEOGEBRA

Fernanda Momm Antunes

LINK

15h20
às 15h30
DA TEORIA À PRÁTICA: O TEOREMA DE PITÁGORAS NO PROJETO DE UMA ÁREA DE LAZER COM KIT ATTO
Juliana da Silva Silvério
        LINK




14h00 às 

14h10

PROPOSIÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS NA AÇÃO DOCENTE

Analia Garbellini Carnio e Janaína Poffo Possamai

LINK

14h10 às 

14h20

CADERNO DE ATIVIDADES LÚDICAS: COMBINANDO, ARRANJANDO E PERMUTANDO NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO

Sandra Cristina Martini Rostirola E Ivanete Zuchi Siple

LINK

14h20 às 

14h30

MENTES EM AÇÃO: CRIANDO, COMPARTILHANDO E RESOLVENDO PROBLEMAS MATEMÁTICOS

Graciela Cristina Sevegnani Girardi, Janaína Poffo Possamai

LINK

14h30 às 

14h40

ÁREA DE PROTEÇÃO AMBIENTAL SERRA DONA FRANCISCA NAS AULAS DE MATEMÁTICA

Cristina Oening E Regina Helena Munhoz

LINK

14h40 às 

14h50

BINGO MATEMÁTICO COMO RECURSO LÚDICO PARA O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES DE ESCUTA ATIVA E CÁLCULO MENTAL

Paula de Souza Rodrigues e Flávia M Melo

LINK

14h50 às 

15h

FUNÇÕES REAIS DE DUAS VARIÁVEIS E GEOGEBRABOOK: RECURSOS DINÂMICOS PARA O ENSINO DE CÁLCULO

Raiane Lemke de Souza e Ivanete Zuchi Siple

LINK

15h às 

15h10

ALMANAQUE DO JOGO DE XADREZ

Clea Eleide Corrêa de Souza e Kariston Pereira

 LINK

15h20 às 

15h30

E-BOOK PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA A ESTUDANTES SURDOCEGAS/OS: PROCESSO DE CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO

Nathuly Cardoso de Mira e Fabíola Sucupira Ferreira Sell

LINK

15h30 às 

15h40

PENSAMENTO COMPUTACIONAL MEDIADO PELA PLATAFORMA GENIA: UMA INVESTIGAÇÃO SEMIÓTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE DO PIBID.

Anne Maiara Seidel Luciano e Marco Aurélio Kalinke

LINK

15h40 às 

15h50

PRODUTO EDUCACIONAL: LIXO, DECOMPOSIÇÃO E A MATEMÁTICA DO COTIDIANO

Maria Bernadete da Silva

LINK




14h00 às 

14h10

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA: TEXTOS MULTIMODAIS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA

Silvana Carlini

LINK

14h10 às 

14h20

PRÁTICAS EDUCATIVAS TEÓRICO REFLEXIVAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: Atividades Didáticas Investigativas

Sarah Helem Tschá e Luiz Clement

LINK

14h20 às  

14h30

MATERIAL DIDÁTICO PARA ATIVIDADES INVESTIGATIVAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM EXPEDIÇÕES DE CAMPO

Luciana Pinheiro, Avanilde Kemczinski e Luiz Clement

LINK

14h30 às 

14h40

GUIA DIDÁTICO PARA O ENSINO DE ONDAS SONORAS: atividades didáticas investigativas e o uso de tecnologias móveis

Anaximandro Dalri Merizio e Luiz Clement

LINK

14h40 às 

14h50

UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DOS CONCEITOS DE CALOR E TEMPERATURA UTILIZANDO UMA ESTUFA DE DESIDRATAÇÃO DE ALIMENTOS

Sildonir Soares de Camargo e Carlos Raphael Rocha

LINK

14h50 às 

15h

CADERNO DE ATIVIDADES INVESTIGATIVAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS

Juliana Cristine Hubl e Ivani Teresinha Lawall

LINK

15h às 

15h10

TRILHANDO 2025: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA

Sandra Daniela de Miranda Lima, Melissa de Freitas Speckhahn

LINK

15h10 às 

 15h20

 APRENDIZAGEM EM FÍSICA POR MEIO DE SITUAÇÕES-PROBLEMA: CRIAÇÃO E APLICAÇÃO DE UM JOGO EDUCATIVO COM FOCO NO ENTENDIMENTO DAS GRANDEZAS FÍSICAS E UNIDADES DE MEDIDAS

Guilherme Ribeiro Franco Bueno e João Amadeus Pereira Alves

LINK 

15h20 às 

15h30

PRÁTICAS PROMOTORAS DO SUPORTE À AUTONOMIA DOS ESTUDANTES EM AULAS DE FÍSICA

Ana Maria Bojarski, Ivani Teresinha Lawall e Luiz Clement

LINK

15h30 às 

15h40

TRILHA VIRTUAL NA PEDRA DE TORRINHAS, RS: O ENSINO DE QUÍMICA COMBINADO COM AS TECNOLOGIAS E O ENSINO POR INVESTIGAÇÃO

Gustavo Machado Leal Soares, Ana Carolina de Oliveira Salgueiro de Moura
LINK

15h40 às  

15:50

ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES: CONDUZINDO A FORMAÇÃO DOCENTE POR MEIO DE UM CICLO FORMATIVO

Sara Carvalho de Araujo e Luiz Clement

LINK



14h00 às 

 14h10

ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA EJA: VACINAR É PROTEGER – CIÊNCIA CONTRA A DESINFORMAÇÃO

Anelise Feliciano Florentino

LINK

14h10 às 

14h20

PRÁTICAS EPISTÊMICAS E EDUCAÇÃO INFANTIL: ELABORAÇÃO DE UM PRODUTO EDUCACIONAL VOLTADO À FORMAÇÃO DOCENTE

Aline Pietro Marques e Alex Bellucco do Carmo

LINK

14h20 às 

14h30

CADERNO PEDAGÓGICO EUREKA! CONTEXTUALIZAÇÃO E CRITICIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS

Raianni Xavier e Kariston Pereira

LINK

14h30 às 

14h40

PRODUTO EDUCACIONAL-SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVA SOBRE ÁGUA: CONHECENDO, CUIDANDO E VALORIZANDO NO ENSINO FUNDAMENTAL

Lucileide dos Santos Scherer

LINK

14h50 às 

15h

QUALIDADE MOTIVACIONAL DOS ESTUDANTES DE FÍSICA NO ENSINO DA NATUREZA DA CIÊNCIA A PARTIR DO EPISÓDIO HISTÓRICO DA RADIAÇÃO CÓSMICA DE FUNDO

Diego Utpade e Ivani Teresinha Lawall

LINK

15h às 

15h10

ATIVIDADES DIDÁTICAS INVESTIGATIVAS PARA O ENSINO DE BIOLOGIA

Jéssica da Graça dos Santos e Luiz Clement

LINK

15h10 às 

15h20

ENSINO DE FÍSICA MEDIADO PELA MODELIZAÇÃO: exemplos de atividades didáticas.

Evelin Fernandes e Luiz Clement

LINK

15h20 às 

15h30

O DESAFIO LUMINOSO: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS À LUZ DA TEORIA DA COMPLEXIDADE

Viviane Vieira Martins e João Amadeus Pereira Alves

LINK




14h às 

14h10

NERD WARS: O IMPÉRIO NERD CONTRA-ATACA

Juliane Martinez Galiano e Diego Soares Carvalho

LINK

14h10 às 

14h20

HISTÓRIA E PENSAMENTO COMPUTACIONAL: PERSPECTIVAS PARA A CONSTRUÇÃO DA NOÇÃO DE TEMPO HISTÓRICO COM CRIANÇAS DO 4º ANO

Laís Tarciana de Paula Soares e Amanda Gheller Pereira

LINK

14h20 às  

14h30

MODELO HALUP – UM GUIA PARA UMA ABORDAGEM ATIVA EM SALA DE AULA

Diego Teixeira Witt, Avanilde Kemczinski

LINK

14h30 às 

14h40

APENAS DANCE – UM JOGO DIGITAL ADAPTADO PARA USO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

Tiago Kutzner e Kariston Pereira

LINK

14h40 às 

14h50

JORNADA NO CASTELO DAS POÇÕES: A UTILIZAÇÃO DE JOGOS DESPLUGADOS NO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL

Amanda Gatti e Bruna Gheller Ribeiro

LINK

14h50 às  

15h

PROPOSIÇÃO DE UM GEM VOLTADO AO ENSINO DE ESTATÍSTICA COM A INTEGRAÇÃO DE IAGEN E O MÉTODO SOCRÁTICO

Guilherme Gonçalves Zanqueta e Camila F.Bassetto

LINK

15h às 

15h10

GUIA DE PLANEJAMENTO ORÇAMENTÁRIO: UMA FERRAMENTA DE APOIO À GESTÃO NO IFSC CÂMPUS JOINVILLE

Karin Fetter, Crislaine Gruber e Igor T.M. Mendonça

LINK

15h10 às 

15h20

JOGO COOPERATIVO: PROMOVENDO EMPATIA ENTRE ESTUDANTES SURDOS E OUVINTE

Carla Diacui Medeiros Berkenbrock, Rafael Rodrigo de Morais e Carlos Augusto Belo da Silva Filho

LINK

15h20 às 

15h30

SOLUÇÕES PRÁTICAS PARA DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES COGNITIVAS PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA E NEURODIVERGENTES

Maria Madalena Majewski e Siana Do Carmo De Oliveira Franco Bueno

LINK

15h30 às 

15h40

MESTRADOS PROFISSIONAIS E FORMAÇÃO CONTINUADA: COMO AVALIAR AS CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DO ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS?

Marcia Maria Pauleti, Luiz Clement e Tatiana Comiotto

LINK

15h40 às 

15:50

TECENDO VOZES: EMPODERAMENTO E INCLUSÃO SOCIAL POR MEIO DA EDUCAÇÃO

Izabel Nazaré Campos, Crislaine Gruber, Igor Thiago Marques Mendonça

LINK

15h50 às 

16h00

EDUCAÇÃO SONORA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: PRÁTICA CRIATIVA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO

Daniel Silva Rodrigues e Wilson Lemos Junior

LINK


LISTA DE EXPOSIÇÃO DOS PRODUTOS EDUCACIONAIS



Título

Perfil/Instituição

Apresentador/A

Caderno de Atividades Lúdicas: Combinando, Arranjando e Permutando no Ciclo de Alfabetização

Instituto Federal Catarinense UDESC

Sandra Cristina Martini Rostirola

Aprendendo Matemática com Lego: uma Experiência Lúdica e Inclusiva com Estudantes com TEA

UDESC - PPGECMT

Viviane Aparecida Betti Weiss

Formação de Professores Orientadores em Feiras de Matemática: Interlocuções Possíveis

Professor da Educação Básica e egresso da UDESC - PPGECMT

Tiago Ravel Schroeder

Guia Didático e Escala de Medida de Interesse: Suportes para Professores de Matemática

UDESC - PPGECMT

Lillian Gilz Martins

Estudo de Ângulos, Triângulos e Quadriláteros Usando Diferentes Registros de Representação: um Produto Educacional

UDESC - PROFMAT

Isabela Caroline Hasse

Uma Proposta de Sequência Didática para o Ensino de Estatística Articulada às Questões do Exame Nacional do Ensino Médio

UDESC - PPGECMT

Janete Fuechter

CPF na Nota e a Função Social dos Tributos: uma Sequência Didática para o Ensino Fundamental II

Professora da Educação Básica/FURG - PROFMAT

Daiane Porto Vergara

Da Identificação à Construção: Estratégias Lúdicas para Ensinar Figuras Geométricas e Cálculo de Áreas

Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de Brasília

Flávia De Menezes Melo

Curso de Formação Continuada para Professores de Língua Portuguesa: Textos Multimodais de Divulgação Científica

UDESC - PPGECMT

Silvana Carlini

Práticas Educativas Teórico Reflexivas na Formação Inicial de Professores: Atividades Didáticas Investigativas

UDESC - PPGECMT

Sarah Helem Tschá

Material Didático para Atividades Investigativas de Educação Ambiental em Expedições de Campo

Professora da Educação Básica - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina

Luciana Pinheiro

Guia Didático para o Ensino de Ondas Sonoras: Atividades Didáticas Investigativas e o Uso de Tecnologias Móveis

Professor da Educação Básica - Instituto Federal De Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina – IFSC (Itajaí)

Anaximandro Dalri Merizio

Uma Proposta para o Ensino dos Conceitos de Calor e Temperatura Utilizando uma Estufa de Desidratação de Alimentos

Professor da Educação Básica - UDESC - PPGECMT

Sildonir Soares De Camargo

Trilhando 2025: Formação Continuada de Professores de Ciências da Natureza

Professora da Educação Básica/ UNIVALI

Sandra Daniela De Miranda Lima

Aprendizagem em Física por Meio de Situações-Problema: Criação e Aplicação de um Jogo Educativo com Foco no Entendimento das Grandezas Físicas e Unidades de Medidas

UTFPR (PPGFCET)

Guilherme Ribeiro Franco Bueno

Trilha Virtual na Pedra de Torrinhas, RS: o Ensino de Química Combinado com às Tecnologias e o Ensino por Investigação

Universidade Federal do Pampa (PPGEC)

Gustavo Machado Leal Soares

Nerd Wars: o Império Nerd Contra-Ataca

Instituto Federal De Educação, Ciência E Tecnologia De Rondônia (PROFEPT)

Juliane Martinez Galiano

Apenas Dance – Um Jogo Digital Adaptado para Uso na Educação Física Escolar

UDESC - PPGECMT

Tiago Kutzner

Jornada no Castelo das Poções: a Utilização de Jogos Desplugados no desenvolvimento do Pensamento Computacional

Instituto Federal Catarinense - Campus Videira

Amanda Gatti

Jogo Cooperativo: Promovendo Empatia entre Estudantes Surdos e Ouvintes

UDESC - PPGECMT

Carlos Augusto Belo Da Silva Filho

Soluções Práticas para Desenvolvimento de Habilidades Cognitivas para Estudantes com Deficiência e Neurodivergentes

Professora da Educação Básica - AEE do Sagrado – Rede de Educação

Maria Madalena Majewski

Educação Sonora na Educação Profissional e Tecnológica: Prática Criativa no Ensino Médio Integrado

Professor da Educação Básica - Rede Estadual de Educação de Santa Catarina

Daniel Silva Rodrigues

Almanaque do Jogo de Xadrez

UDESC - PPGECMT

Clea Eleide Corrêa De Souza

Da Teoria à Prática: o Teorema de Pitágoras no Projeto de uma Área de Lazer com Kit AttoUDESC - PPGECMTJuliana Da Silva Silvério



Título

Instituição

Apresentador/A

Caderno de Atividades Lúdicas: Combinando, Arranjando e Permutando no Ciclo De Alfabetização

Instituto Federal Catarinense/UDESC

Sandra Cristina Martini Rostirola

Proposição de Problemas Matemáticos na Ação Docente

FURB

Analia Garbellini Carnio

Mentes em Ação: Criando, Compartilhando e Resolvendo Problemas Matemáticos

FURB

Graciela Cristina Sevegnani Girardi

Bingo Matemático Como Recurso Lúdico para o Desenvolvimento das Habilidades de Escuta Ativa d Cálculo Mental

Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de Brasília

Paula De Souza Rodrigues

Funções Reais de duas Variáveis e Geogebra Book: Recursos Dinâmicos para o Ensino de Cálculo

Professora da Educação Básica - UDESC - PPGECMT

Raiane Lemke De Souza

Almanaque do Jogo de Xadrez

UDESC - PPGECMT

Clea Eleide Corrêa De Souza

Produto Educacional: Lixo, Decomposição e a Matemática do Cotidiano

UDESC - PPGECMT

Maria Bernadete Da Silva

Alfabetização Científica na EJA: Vacinar é Proteger – Ciência contra a Desinformação.

UNESC

Anelise Feliciano Florentino

Caderno Pedagógico Eureka! Contextualização e Criticidade no Ensino de Ciências

Professora da Educação Básica - UDESC - PPGECMT

Raianni Xavier

Rotação por Estações: Conduzindo a Formação Docente por Meio de um Ciclo Formativo

UDESC - PPGECMT

Sara Carvalho De Araujo

Qualidade Motivacional dos Estudantes de Física no Ensino da Natureza da Ciência a Partir do Episódio Histórico da Radiação Cósmica de Fundo

UDESC - PPGECMT

Diego Utpadel

Atividades Didáticas Investigativas para o Ensino de Biologia

UDESC - PPGECMT

Jéssica Da Graça Dos Santos

Uma Proposta para o Ensino dos Conceitos de Calor e Temperatura Utilizando uma Estufa de Desidratação de Alimentos

Professor da Educação Básica - UDESC - PPGECMT

Sildonir Soares De Camargo

Guia Didático e Escala de Medida de Interesse: Suportes para Professores de Matemática

UDESC - PPGECMT

Tiago Kutzner

Inscrições

{{'Label_CodigoPromocionalAplicadoComSucesso' | translate}}
{{'Label_Presencial' | translate}} {{'Label_Online' | translate}} {{'Label_PresencialEOnline' | translate}}

{{item.titulo}}

{{'Label_DoacaoAPartir' | translate}} {{item.valores[0].valor | currency:viewModel.evento.moeda}}

{{item.descricao}}
{{'Titulo_Gratis' |translate}} {{viewModel.configuracaoInscricaoEvento.descricaoEntradaGratis}}
{{entrada.valor | currency:viewModel.evento.moeda}} {{entrada.valor | currency:viewModel.evento.moeda}}  

{{entrada.valorComDesconto | currency:viewModel.evento.moeda}}

{{'Titulo_Ate' | translate}} {{entrada.validoAte |date: viewModel.evento.cultura.formatoData}}
{{'Titulo_Ate' | translate}} {{entrada.validoAte |date: viewModel.evento.cultura.formatoData}}
{{'Label_APartirDe' | translate}} {{entrada.validoDe | date:viewModel.evento.cultura.formatoData}}
Calendar

{{'Titulo_NaoDisponivel' | translate}}

Atividades

Exposição dos Produtos Educacionais

{{item.titulo}}
{{item.horaInicio}}-{{item.horaFim}}
Calendar

Convidados

{{item.nome}}

{{item.nome}}



Submissões

{{areaSiteEvento.jsonObj.configuracaoSubmissao.dataInicioSubmissao}} - {{areaSiteEvento.jsonObj.configuracaoSubmissao.dataLimiteSubmissao}}

{{item.denominacao}}
{{item.denominacao}}
{{item.denominacao}}

{{areaSiteEvento.titulo}}

{{viewModel.evento.titulo}}

{{viewModel.evento.responsavelEvento}}