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Programação completa
Programação geral com a distribuição de salas: ACESSAR A DISTRIBUIÇÃO DE SALAS.
A distribuição de sala encontra-se disponível a partir da página 3 no PDF acima. Em caso de dúvidas, entre em contato com a comissão organizadora: 3cldm.ufpe@gmail.com.
Aviso: As atividades que estavam previstas para o Auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFCH) foram redirecionadas para o Auditório do Núcleo Integrado de Atividades de Ensino (NIATE), localizado entre o CFCH e o CCSA.
Endereço no Google Maps: Centro de Educação e Niate CFCH/CCSA.
Orientação aos Grupos de Discussões (GDs)
- A participação nos grupos será por livre escolha, não sendo necessária inscrição prévia.
- As(os) participantes poderão escolher livremente o grupo cuja temática mais se aproxima de seus interesses e experiências.
- As discussões terão como objetivo produzir resultados e proposições concretas, que poderão subsidiar: sugestões para a organização de eventos futuros; propostas de novas temáticas e formatos de discussão; questões e possibilidades para o desenvolvimento de pesquisas sobre o livro didático; outros encaminhamentos considerados relevantes pelo grupo.
- As(os) coordenadoras(es) dos grupos terão a função de organizar e mediar as discussões, garantindo a participação das(os) integrantes e contribuindo para que os principais pontos do debate sejam sistematizados. Ao final, os resultados e encaminhamentos construídos pelos grupos serão compartilhados em plenária, possibilitando a socialização das discussões e a construção coletiva das propostas para as próximas ações.
Orientações às(aos) apresentadoras(es) e coordenadoras(es) de sala
- Recomendamos que todas(os) as(os) apresentadoras(es), independentemente do horário previsto para sua apresentação, estejam na sala com pelo menos 20 minutos de antecedência. As(os) coordenadoras(es) de sala também deverão chegar com, no mínimo, 20 minutos de antecedência. Esse tempo é fundamental para que possam se ambientar ao espaço e verificar os recursos disponíveis.
- Cada coordenadora(or) de sala contará com o apoio técnico de uma(um) monitora(or), que estará disponível para colaborar com o bom andamento da sessão. Cada apresentadora(or) que desejar projetar slides deverá levar seu próprio notebook. Além disso, recomendamos que leve um adaptador VGA para HDMI.
- A organização recomenda o uso de slides durante as apresentações. No entanto, caso ocorram problemas técnicos na abertura do arquivo, ou caso a(o) apresentadora(or) opte por não utilizá-los, a apresentação poderá ser realizada oralmente. O uso não é obrigatório. Acessar: Modelo online.
- Recomendamos que cada apresentação esteja previamente baixada e salva no notebook da(o) apresentadora(or), para evitar problemas caso a conexão com a internet não esteja disponível ou apresente instabilidade no momento da apresentação.
- O tempo de apresentação será de 10 minutos por trabalho. A(o) coordenadora(or) deverá avisar quando faltarem 2 minutos para o encerramento e ao final dos 10 minutos. As discussões serão realizadas em duas rodadas de 20 minutos cada. As(os) coordenadoras(es) poderão reorganizar a ordem das apresentações e os tempos destinados às discussões, mediante acordo com as(os) autoras(es) presentes em sala. Todas as apresentações deverão ser encerradas no horário indicado na programação.
- As apresentações seguirão a ordem prevista na programação oficial. Alterações poderão ocorrer excepcionalmente, mediante acordo entre as(os) apresentadoras(es) e a(o) coordenadora(or), preferencialmente antes do início da sessão. Em caso de atraso de alguma(um) apresentadora(or), a(o) coordenadora(or) poderá reorganizar a ordem das apresentações e, sempre que possível, realocar a apresentação para o final da sessão.
- Caso a(o) autora(or) indicada(o) para a apresentação não esteja presente, a apresentação poderá ser realizada por outra(o) autora(or) do respectivo trabalho, mesmo que a coordenação não tenha sido avisada previamente.
Contamos com a colaboração e o comprometimento de todas(os) para que as sessões ocorram com pontualidade, qualidade e respeito ao trabalho das(os) colegas.
Sugestões de locais para almoçar
Durante sua participação no 3° CLDM, você encontrará diferentes opções de alimentação dentro e nas proximidades da Universidade Federal de Pernambuco. Como uma das opções, a UFPE dispõe de Restaurante Universitário (RU), que também atende visitantes. Os valores e horários são:
- Almoço: R$ 16,59 (das 10h30 às 14h30);
- Jantar: R$ 16,94 (das 16h30 às 19h).
Conferir cardápio.
Outra alternativa é a Praça das Humanidades, localizada área entre o Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFCH), o Centro de Artes e Comunicação (CAC) e o Centro de Educação (CE) , onde estão disponíveis barraquinhas com diversas opções de lanches e refeições rápidas.
Além das opções disponíveis no campus, reunimos abaixo algumas sugestões de locais para almoço ou lanche nas proximidades, com seus respectivos endereços. Confira nossas indicações e escolha a opção que melhor se adapta à sua programação durante o evento.
| NOME | ENDEREÇO |
| Brazzettus Várzea | Rua Profa. Argemira Rêgo Barros, 144, Várzea, 50741-200 |
| Bode do Paraíba | Av. Afonso Olindense, 1090, Várzea, 50810-000 |
| Casa Morim - Comida Portuguesa | R. Teixeira de Freitas, 77, Várzea, 50741-170 |
| Da Hora Comida Gourmet | R. Gen. Polidoro, 719, Várzea, 50740-370 |
| Gota Serena Bar e Restaurante | R. Manoel Joaquim de Almeida, 380, Iputinga, 50670-370 |
| Michelangelo Restaurante e Café | R. Prof. Antônio Coelho, 925, Várzea, 50740-020 |
| Pizzaria e Restaurante Brazão Degust | R. Gen. Polidoro, 945, Cidade Universitária, 50740-050 |
| Quina da Linguiça | R. Bulandy, 620a, Várzea, 50741-310 |
| Vila Universitária Restaurante | Av. Prof. Artur de Sá, 1180, Cidade Universitária, 50740-520 |
| Vó Rita Restaurante | R. Eng. Barros Lins, 372, Engenho do Meio, 50730-630 |
Orientações para Autoras e Autores
SUBMISSÃO DE TRABALHOS
Para submeter seu trabalho no sistema, o(a) participante deverá acessar a plataforma utilizando o e-mail e a senha cadastrados no formulário de inscrição do evento na Even3. Não serão aceitos trabalhos enviados por outros meios. Ao iniciar a submissão, será necessário escolher a modalidade do trabalho. No 3° CLDM, estão disponíveis as seguintes modalidades:
- Comunicação Científica (CC);
- Relatos de Experiência (RE).
Cada participante poderá submeter até cinco trabalhos, independente da modalidade. No momento da submissão dos trabalhos, todos os autores devem estar inscritos e com pagamento efetivado no 3º CLDM. O artigo para as duas modalidades pode ter, no máximo, quatro coautorias. O(s) autor(es) se responsabilizam por correções textuais, bibliográficas, bem como, pela revisão de digitação.
Caso o trabalho possua orientação deve-se estar explícito após o nome do autor. Além disso, faz-se necessário o preenchimento da Declaração de Orientação. O(A) Orientador(a) não está limitado a quantidades de trabalhos.
Após a finalização do trabalho, este deve ser submetido em Versão Sem Identificação (sem qualquer identificação da autoria ou de propriedade do arquivo), por meio da plataforma Even3. Os arquivos devem ser salvos com a extensão “.doc” ou “.docx” e enviados pelo sistema nos locais indicados. A versão não identificada deve ser nomeada com a indicação do tipo da proposta (CC, RE), seguido pelo CPF do primeiro autor, da seguinte maneira: CC10010010000_ni. Caso seja o segundo trabalho do autor, utilizar o código CC10010010000_ni2, e assim sucessivamente para os trabalhos seguintes.
A Versão Sem Identificação será avaliada por, no mínimo, dois pareceristas ad hoc, com base nas normas previstas para cada modalidade de trabalho, que atribuirão a menção: aprovado, aprovado com exigência ou reprovado.
A Versão Identificada deve conter os dados dos autores e ser nomeada com a indicação do tipo do trabalho, seguido do CPF do primeiro autor, seu primeiro e último nomes, conforme modelo: CC10010010000_OleSkovsmose. Caso seja o segundo trabalho do autor principal, inserir o número "2" no final do título do arquivo, exemplo: CC10010010000_OleSkovsmose2.
Para os trabalhos aprovados com exigências, será estabelecido prazo até 27 de julho de 2026 para a submissão da versão revisada. Já os trabalhos aprovados deverão submeter a versão identificada dentro do mesmo prazo. Ressalta-se que não caberá recurso quanto ao resultado da avaliação.
Serão sumariamente eliminados do processo de avaliação os textos que não seguirem as normas do evento e nos casos de plágios ou com uso de Inteligência Artificial identificados (não declarada). Todas as referências, imagens e fontes utilizadas são de total responsabilidade dos autores e devem ser, imperativamente, explicitadas no texto submetido à avaliação.
Em consonância com a Política de Integridade na Atividade Científica instituída pela Portaria CNPq nº 2.664/2026, o uso de ferramentas de Inteligência Artificial deve ser realizado com transparência e responsabilidade. Caso tais ferramentas sejam utilizadas em qualquer etapa do trabalho (concepção, redação, análise ou revisão), isso deve ser explicitamente declarado no texto, indicando a ferramenta empregada e sua finalidade. Ressalta-se que é vedada a submissão de conteúdos gerados por Inteligência Artificial como se fossem de autoria humana, sendo os autores integralmente responsáveis pelo conteúdo final, inclusive por eventuais imprecisões ou plágio.
MODALIDADES DE TRABALHOS
COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA (CC)
Uma Comunicação Científica deve apresentar pesquisas científicas concluídas ou em desenvolvimento com resultados parciais ou completos. As propostas precisam conter: objeto; questão ou objetivos da pesquisa; referenciais teóricos; procedimentos metodológicos; análise e discussão dos resultados obtidos e contribuições para a Educação Matemática.
O texto deve ter de 10 a 15 páginas e seguir as instruções contidas no template.
RELATO DE EXPERIÊNCIA (RE)
O relato de experiência constitui uma modalidade de trabalho cujo objetivo é socializar, analisar e problematizar práticas pedagógicas desenvolvidas com o uso do livro didático de Matemática em diferentes níveis e modalidades de ensino. Trata-se de um texto que descreve, de forma reflexiva e fundamentada, uma vivência profissional, exitosa ou não, que contribua para o debate, a produção de conhecimentos e a ressignificação das práticas na Educação Matemática.
Nesta modalidade, o livro didático é compreendido não apenas como um recurso pedagógico, mas como um objeto de investigação, atravessado por dimensões curriculares, políticas, sociais e tecnológicas. Espera-se que os trabalhos explicitem o contexto da experiência (escola, etapa de ensino, perfil dos estudantes), os objetivos da prática, as estratégias adotadas, bem como as análises e reflexões decorrentes da vivência, evidenciando aprendizagens, desafios e possibilidades. Os relatos devem, necessariamente, dialogar com um dos Grupos de Discussão do evento.
O texto deve ter de 6 a 10 páginas e seguir as instruções contidas no template.
TEMPLATE E INFORMAÇÕES IMPORTANTES
Apenas serão publicados nos Anais do 3º CLDM os trabalhos que estiverem rigorosamente de acordo com as normas específicas de cada modalidade, conforme orientações contidas nos templates. A versão final, com a devida identificação dos autores e correções solicitadas (se houver), deverá ser enviada até o dia 27 de julho de 2026, exclusivamente pela plataforma Even3.
Declaração de Orientação (Envio na área de submissão do trabalho em formato ".PDF")
Template Comunicação Científica
Template Relato de Experiência
Cada submissão requer o pagamento de R$ 16,98, valor que inclui a publicação nos anais. Esse valor é cobrado por submissão, independentemente do número de autores.
Dúvidas sobre a submissão entre em contato: @3cldm
Ementa dos Grupos de Discussões
GD1: Livro Didático e Currículo
Discute a relação entre os materiais didáticos e as diretrizes curriculares. O foco recai sobre a seleção de saberes e a função do livro como estruturante das práticas pedagógicas e das prescrições curriculares.
GD2: Políticas de Avaliação e o uso do Livro Didático na Educação Básica
Analisa as políticas públicas de avaliação e distribuição de materiais, como o PNLD. Examina o impacto dos sistemas de avaliação externa na escolha e na aplicabilidade do livro didático no contexto da Educação Básica brasileira.
GD3: Livro Didático na perspectiva da diversidade, inclusão e justiça social
Examina as representações e discursos presentes nos materiais didáticos sob o prisma da equidade. Prioriza discussões sobre relações étnico-raciais, gênero, acessibilidade e o combate a estereótipos, visando a promoção da justiça social no ambiente escolar.
GD4: O Livro Didático e suas articulações com as tecnologias digitais
Debate a convergência entre o suporte impresso e as plataformas digitais. O grupo foca na análise de materiais multimodais, recursos educacionais abertos e nos desafios pedagógicos impostos pela digitalização e interatividade no ensino.
Universidade Federal de Pernambuco - Recife - Pernambuco - Brasil
