Este é um evento online
O 2º SIMPÓSIO NACIONAL DA REDE CEJA – TERRITÓRIO, INCLUSÃO E PRÁTICAS EDUCATIVAS é um espaço de diálogo, reflexão e fortalecimento da Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil. O evento reúne educadores, gestores, pesquisadores e estudantes para compartilhar experiências, discutir políticas públicas e valorizar práticas pedagógicas inclusivas. Com foco no território como espaço de aprendizagem e transformação social, o simpósio promove a troca de saberes e a construção coletiva de caminhos para uma educação mais democrática e equitativa.
Os trabalhos deverão ser enviados EXCLUSIVAMENTE para gsilva@cecierj.edu.br
SUBMISSÃO 06/11/2026
Orientações para os textos (artigo e resumo expandido)
Não há limite para submissão
Título (Times new roman, fonte 14, negrito, caixa alta, centralizado)
Nome dos integrantes (Times new roman, fonte 12, alinhado à esquerda, abaixo sua vinculação institucional profissional e instituição de fomento – bolsa, Município, Estado e País, Email) conforme exemplo abaixo:
Prof. Dr. Giovanni Codeça da Silva
CEJA/Cecierj-UVA, PIBID/CAPES, Rio de Janeiro, RJ, BRA, codecasilva@gmail.com
Resumo (apenas para artigos – 150 a 200 palavras, espaço entre linhas simples)
Palavras-chave: 03 separadas por ; (apenas para artigos)
Desenvolvimento - composto obrigatoriamente por introdução e conclusão, todo o restante do texto é definido pelos autores (times new roman, fonte 12, espaço entre linhas 1,5, justificado
Subtítulos no corpo texto (fonte 12, negrito)
Citações menor que 03 linhas no corpo do texto; maior que 03 linhas criar parágrafo separado (fonte 12, espaço entre linha simples, recuo a esquerda 4,00, texto justificado)
Referencial Bibliográfico seguindo ABNT
OBSERVAÇÃO
Artigos 12 a 18 laudas
Resumos expandidos 05 a 08 laudas
Resumo simples 1 lauda
NÃO UTILIZAR QUEBRA DE PÁGINA
Modelo de Relato de Experiência
Título: Descritivo, atrativo e simples
Autor (es) e filiação institucional
Ex.:
Fatima Barbosa Ribeiro
Doutora em Literatura (ou Mestre em ensino de literatura, ou Especialista em educação de jovens e adultos) Professora na Seeduc-RJ e/ou Professora no Ceja Esperança), Rio de Janeiro, RJ, BRA, fatima@cecierj.edu.br.
Introdução
Apresentação do assunto expondo a finalidade e os objetivos do trabalho de modo que o leitor tenha uma visão geral do tema abordado.
Ex.: Este relato discorre sobre o seminário / a oficina / as atividades ... realizado (s) (a) (as) durante a Semana... no Ceja. Este trabalho tem como objetivo (s) compartilhar / divulgar / registrar ...
Metodologia / Descrição da Experiência
Descrição da vivência com detalhes, adotando uma sequência cronológica e organizada dos fatos: data, local, número e perfil dos participantes, equipe articuladora, meios de divulgação, fotos (numeradas e com legendas: Figura 1.1 – Roda de conversa. CEJA Esperança, 2026.), citações de autores de referência, transcrição de falas, etc.;
Descrição autoral do que foi observado no decorrer da experiência;
Resultado da experiência;
Descobertas, facilidades, dificuldades encontradas.
Resultados e Discussão
Resultados vindos da experiência;
Reflexão sobre as conexões entre a experiência vivida e os conhecimentos adquiridos;
Aprendizados.
Conclusão / Considerações Finais
Retorno aos objetivos buscando analisar se os mesmos foram alcançados.
Referências: Seguir as normas da ABNT 6023:2025
Ex.: ARRAES, Jarid. Heroínas negras brasileiras: em 15 cordéis. Nova edição. São Paulo: Seguinte, 2020. 176 p. ISBN 978-8555341120.
Modelo construído pelas dinamizadoras de Língua Estrangeira Profa Mara Lucia Fabiano e Profa Regina Celia Marques, com o apoio do dinamizador de Filosofia Prof Fabio Borges.
