10 anos PPGECM-UFRN

10 anos PPGECM-UFRN

presencial Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Natal - Rio Grande do Norte - Brasil

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Sobre o evento

Dois eventos em um

A realização conjunta do evento comemorativo dos 10 anos do PPGECM com a 18ª Mostra de Produtos Educacionais do PPGECNM celebra uma trajetória de diálogo, colaboração e compromisso compartilhado com a formação de professores em Ciências e Matemática.

O PPGECM/UFRN nasceu a partir de um movimento articulado por docentes do PPGECNM, que vislumbraram a necessidade de criar um curso de doutorado na área e resultou na criação de um novo programa.

Reunir os dois eventos e os dois programas em um só momento representa o fortalecimento desses laços, a valorização da memória coletiva e o reconhecimento de uma história que continua sendo construída de forma colaborativa.

10 anos PPGECM: Memórias, Conquistas e Resistência

O Programa em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECM) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) completa dez anos de história, marcando um momento ímpar na formação de professores para a educação básica. Em sua trajetória, o programa já diplomou mais de 80 discentes de Doutorado e Mestrado, majoritariamente docentes da rede pública estadual e federal. Essa conquista demonstra o papel fundamental do PPGECM na qualificação dos profissionais da educação, contribuindo para a melhoria contínua do Ensino de Ciências e Matemática em todo o país.


Para celebrar essa década de conquistas e traçar novos rumos para o futuro, o PPGECM promove um evento relevante, reunindo mestres, doutores, egressos e discentes para um encontro de reflexão, debate e projeção. A ocasião será uma oportunidade para: analisar os avanços alcançados ao longo dos últimos dez anos; discutir os desafios que se apresentam no cenário atual da educação básica; traçar novas direções para o futuro do PPGECM, sempre com foco na formação de professores altamente qualificados.


O evento contará com diversas ações afirmativas voltadas para o aprimoramento da formação docente, com destaque para: a) Socialização de projetos de pesquisa: Momento para que egressos e discentes apresentem seus trabalhos, promovendo o intercâmbio de conhecimentos e experiências; b) Mentoria: Egressos experientes compartilharão suas vivências com discentes em fase de formação, oferecendo orientação e apoio; c) Discussões sobre internacionalização e regionalização da pesquisa: Uma visão ampla e inclusiva das práticas educacionais em diferentes contextos. 


18ª Mostra de Produtos Educacionais em Ensino de Ciências e Matemática

A Mostra de Produtos Educacionais em Ensino de Ciências e Matemática é um evento promovido pelo PPGECNM/UFRN, consolidado como espaço de socialização das produções desenvolvidas no âmbito do mestrado profissional. Em sua 18ª edição, a Mostra reúne discentes, egressos, docentes e professores da educação básica para apresentar, discutir e refletir sobre práticas pedagógicas e materiais didáticos vinculados a pesquisas acadêmicas.


Objetivos principais:

  • Compartilhar experiências de ensino inovadoras e fundamentadas;
  • Valorizar os produtos educacionais como resultados de pesquisa aplicada;
  • Estimular o diálogo entre universidade e escola;
  • Fortalecer a formação docente a partir da prática reflexiva.

A Mostra é, portanto, um espaço de encontro entre a pesquisa e a sala de aula, reafirmando o papel do mestrado profissional na transformação da prática educativa.

Inscrições

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Programação: "10 anos PPGECM: Memórias, Conquistas e Resistência"

A programação detalhada da 18ª Mostra de Produtos Educacionais será disponibilizada por email e no site do Mestrado Profissional (PPGECNM)

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Convidados

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Submissões

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Ementa das Áreas Temáticas

Eixo 01 — Aprendizagem, Ensino e Formação de professores em Ciências e Matemática:  Este eixo tem como objetivo discutir questões relacionadas ao processo de ensino e aprendizagem de Ciências Naturais (Física, Química, Biologia) e Matemática. Esta perspectiva inclui estudos que visam desenvolver metodologias e estratégias de ensino e aprendizagem relacionadas com o ensino básico e superior, bem como com a formação inicial e continuada.


Eixo 02 — Cultura, Epistemologia e Educação em Ciências e Matemática: Este eixo preocupa-se com a relação entre a epistemologia científica e o processo de ensino-aprendizagem das ciências naturais nos diferentes níveis de ensino. Entende a ciência como cultura e investiga tanto o contexto histórico e filosófico da produção da ciência quanto o contexto atual das relações entre o conhecimento científico estabelecido e sua inserção social e educacional. Buscar compreender a dinâmica interna do conhecimento matemático e seu desenvolvimento, a dialética da matemática com outros aspectos da cultura em que está inserida (especialmente a ciência, a filosofia e as artes), e como esses elementos se refletem nas instituições pedagógicas. Investigar questões relacionadas à História da Matemática e sua utilização como ferramenta pedagógica, à Etnomatemática e à Formação de Professores. Eixo 03 — Produtos educacionais em Ensino de Ciências Naturais e Matemática: Este eixo direciona-se a socialização dos produtos educacionais produzidos pelo discentes do PPGECNM-UFRN. Em suas respectivas linhas: i) Educação em em astronomia e cultura ambiental; ii) Ensino e apredizagem de Ciências Naturais e Matemática; e iii) História, filosofia e sociologia da Ciência no ensino de Ciências Naturais e Matemática.

Distribuição dos trabalhos

Datas, salas e horários

As apresentações dos trabalhos estão organizadas de acordo com os eixos temáticos de forma a favorecer a participação, os diálogos e as trocas de experiências entre os participantes:

Eixos 01 e 02 — Aprendizagem, Ensino e Formação de Professores em Ciências e Matemática e Cultura; Epistemologia e Educação em Ciências e Matemática:

🗓️ Dia 27 de junho de 2025.

Eixo 03 — Produtos Educacionais em Ensino de Ciências e Matemática:

🗓️ Dia 26 de junho de 2025.

Acesse a tabela completa com os detalhes de cada sessão, incluindo os horários e a distribuição das salas, no link abaixo:

Distribuição dos trabalhos por dia, sala e horário
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