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   O I Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - I SinmaEPT, foi realizado como um espaço de debate multidisciplinar sobre o uso das metodologias ativas com foco da educação básica, profissional e tecnológica. Essas metodologias não podem deixar de serem inseridas no processo de ensino-aprendizagem na atualidade, podendo ser adicionada de diferentes formas na práxis do professor, dentro e fora da sala de aula, sobretudo, para o desenvolvimento do ensino e aprendizagem na educação profissional principalmente neste momento de ensino remoto e/ou não presencial. 

      As metodologias ativas tem sido apontadas neste momento de pandemia de Covid-19, como facilitadoras do processo de ensino-aprendizagem e, também, como capazes de dinamizar a interação, a participação, a construção de conceitos e aprendizagens nas mais diferentes etapas de ensino. No geral, os trabalhos apresentados apontam as diversas possibilidades de uso destas metodologias seja para o contexto da educação básica, profissional ou para o ensino superior. 

   Nesse sentido, o evento contou com a presença de autores importantes que debateram, em quatro dias de atividades, os avanços e desafios da utilização das metodologias ativas. O I SinmaEPT contou com mesas redondas e apresentação de trabalhos sobre as experiências realizadas. 

  Foram aprovados para o evento 138 trabalhos científicos apresentados em forma de resumo expandidos nas salas temáticas. Os trabalhos foram divididos nas salas temáticas divididas por tipo de metodologia. e contou com a seguinte programação: